Тестирование собак Тестирование собак
Введение
Глава 1. Цели тестирования
Глава 2. Состав тестирования.
- общие положения
- осмотр
- проверка социальной адаптированности
- звуковой тест (выстрел)
- методика оценки собаки
§ 2. ZTP
- оценка экстерьера
- оценка темперамента
§ 3. Korung
- бэби
- щенки
- взрослые собаки
- взаимосвязь тестирования, подготовки и испытаний в системе отбора служебных собак
§ 5. Тестирование В.Б. Высоцкого для защитно-караульных собак
- шкала темпераментов
- тестирование
Введение
Животное, как и человек, индивидуально. Оно имеет уникальный генотип. Индивидуальные генотипические свойства в процессе жизни развиваются и преобразуются, становятся фенотипическими. Как индивиды, животные отличаются друг от друга не только морфофизиологическими особенностями, но и психологическими свойствами – способностями, темпераментом, эмоциональностью.
Способности определяются как индивидуально-психологические особенности организма, которые выражают его готовность к овладению определенными видами деятельности и к их успешному осуществлению. Способности передаются генетически в виде задатков. Реализация задатков определяется многими факторами. Эксперименты, поставленные на различных животных, где скрещивались «умные» с «умными» и «глупые» с «глупыми», показали о возможности накопления генетической предрасположенности к успешному обучению.
При выращивании животного нельзя недооценивать значение условий воспитания для формирования способностей. Важно учитывать, что факторы среды обладают весом, соизмеримым с фактором наследственности, и могут иногда полностью компенсировать или, наоборот, нивелировать действие последнего.
Под рабочими качествами собаки понимают наличие специфических психофизиологических особенностей, навыков, определенной степени работоспособности, отражающих готовность собаки к выполнению какой-либо работы. Большое значение для практического применения собаки имеет работоспособность, как способность организма к эффективному выполнению заданной деятельности в течение определенного времени. Работоспособность зависит от внешних условий, а также психических и физиологических особенностей организма. Рабочие качества собаки диагностируются и оцениваются при помощи тестирования и по степени освоения различных курсов дрессировок.
Пользовательное назначение определяет требования, предъявляемые к собаке. Требования могут быть весьма специфическими, но обязательно включают такие три общие составляющие: соответствующий породе экстерьер и кондиция, приближенность к желательному типу конституции, конкретные рабочие (служебные) качества собаки. Однозначной взаимообусловленности между свойствами этих составляющих нет, но они тесно взаимосвязаны, поскольку в их основе лежат врожденные природные качества собаки. Выяснение и правильная оценка природных качеств обеспечивают правильный выбор и воспитание собаки, достижение успешных результатов в дрессировке.
Природные качества - это комплекс анатомических, биологических и физиологических особенностей организма, связанных с образом и условиями жизни животного, постоянно проявляющихся в его поведении. Поведение собак разных пород может сильно отличаться. Каждая порода наряду с общими, устойчиво проявляющимися, видовыми признаками имеет типичные, преобладающие в проявлении, поведенческие формы и движения. Породные признаки поведения закреплены наследственно, формируясь филогенетически на основе врожденных форм поведения, простейших приспособительных реакций и стереотипных последовательностей движений, в первую очередь под воздействием условий среды обитания и содержания, хозяйственного использования и искусственного отбора. Но даже у представителей одной породы в силу генетической основы - наличия разных генотипов - поведение проявляется по-разному.
Глава 1. Цели тестирования
Тестирование собак
применяется для того, чтобы отобрать особь для специфических целей - например, для несения какой-либо службы или для племенного разведения. Тестирование собак
необходимо для определения их физических и поведенческих характеристик. Оно осуществляется в рамках проведения племенных смотров, и успешное прохождение тестовых испытаний в порядке, предусмотренном Директивами, является обязательным условием для допуска собаки к участию в открытом и рабочем классах специализированных выставок, а также к оценке экстерьера в рамках племенного смотра.
Первоначальное тестирование, оценивавшее наследственные или приобретенные навыки и умения, имело чисто функциональное предназначение. В большинстве случаев среда была достаточно однородной (например, в собачьих военных школах), поэтому полученные результаты показывали, что тренеры и заводчики со временем начинают успешно предсказывать “мужество” или “тренируемость” (способность быстро научиться выполнению простых команд) тех или иных особей.
Тестирование
на разных стадиях онтогенеза (на разных этапах жизни и индивидуального развития организма) позволяет наиболее полно выявить природные свойства собаки, определить особенности формирования и проявления поведенческих реакций, дальнейшую специализацию применения и основные подходы в дрессировке собаки. Поведение собаки является врожденным не в смысле выполнения конкретных действий, а в возможных пределах их проявления в соответствии с данными условиями среды. То есть проявление поведенческих реакций зависит от степени нейрофизиологического развития и зрелости нервно-психической деятельности собаки, условий содержания, воспитания и дрессировки собаки. Именно поэтому для развития служебного направления кинологии наибольший интерес имеют тесты, отражающие генетически обусловленные, наследственные, рабочие качества собаки.
Российской кинологической федерацией введено обязательное тестирование на племенную пригодность, психологические тесты на социальную адаптированность и агрессию.
В общем случае можно выделить две категории тестов:
1) для накопления статистического материала;
2) тесты, позволяющие прогнозировать возможный результат и пути его достижения.
Система тестирования, позволяющая не только выявлять, но и формировать желательное поведение собаки, должна опираться на тесты прогнозирующего типа. Её практическую реализацию можно в первом приближении представить приведенной ниже схемой. Требуемые служебные качества, соответствующие им характер и темперамент поведения собаки являются воздействующим ядром, а возрастные тесты и оценка служебных навыков прошедшей специальную дрессировку собаки - определяющими элементами системы выбора, воспитания, дрессировки и разведения служебных собак. Именно циклически замкнутая структура функционирования системы позволяет также рассматривать её как один из методов селекции в служебном собаководстве. Влияние исходных представлений о назначении и служебных качествах собаки на анализ и оценку результатов тестирования, с одной стороны, научная обоснованность и детальная проработка программ тестирования для каждого возрастного периода, с другой стороны, дают возможность, как совершенствовать, так и модифицировать систему отбора и подготовки собак.
Любая схема остается всего лишь идеализированной моделью процесса или способа получения желаемого результата, пока её правильность и эффективность не будет проверена практической реализацией. Но следует вспомнить о "животноводческом парадоксе" в собаководстве. Многие собаки примитивных и полузаводских пород имеют пользовательные качества (пусть и весьма специфические) выше, чем у культивируемых, а точнее "закультивированных", человеком пород собак. Упоминал ещё об этом более ста лет назад в очерках по истории происхождения пород русский натуралист, охотовед и кинолог Л.П. Сабанеев, которые он писал для полного издания незавершенной им книги "Собаки охотничьи, комнатные и сторожевые". Отмечал угасание важных породных поведенческих характеристик при селекции собак только по экстерьерным показателям финский зоолог Еран Бергман, автор единственной в своем роде научно-популярной книги "Поведение собак". Лауреат Нобелевской премии, самый выдающийся из основоположников современной этологии Конрад 3. Лоренц предостерегал, что хорошими природными психическими качествами "отличаются лишь очень немногие из породистых собак, и в наименьшей степени - те породы, которые временами становились "новомодными", а потому привлекали чрезмерное внимание к своим внешним признакам. Животные каждой такой породы, подвергшиеся чисто внешнему совершенствованию, одновременно терпели духовный и умственный ущерб". Сейчас уже многие понимают, что к таким же последствиям ведет поглощающее развитие одного только выставочного направления в кинологии. При слабоконтролируемом и даже произвольном разведении пользовательных собак местных пород неизбежно действует система отбора, включающая наряду с естественным другой не менее жесткий фактор - искусственный отбор. Собаки, не отвечающие потребностям человека, уничтожаются, или погибают, лишившись опеки и поддержки человека.
Система тестирования и отбора призвана не только определить пригодность собаки к какому-либо виду использования, но и способствовать созданию целых племенных линий с особыми отличительными свойствами при сохранении, конечно, основных породных качеств. Стремление селекционеров повысить средний уровень качества популяции породы не должно приводить к нивелированию отличительных и тем более выдающихся особенностей её представителей.
Глава 2. Состав тестирования
§ 1. Нормативные документы Российской Кинологической Федерации
Положение о проведении тестирования поведения собак для допуска в племенное разведение
Принято Племенной комиссией РКФ 18.04.2000г. и утверждено Президиумом РКФ 10.05.2000 г.
1. Общие положения
Отобрать для племенной работы полноценных по поведенческим реакциям собак, соответствующих требованиям стандарта, выявить и не допустить к племенному использованию собак, имеющих явные отклонения в психике и поведении (трусливость, чрезмерная агрессивность).
Данный тест разработан для оценки природных поведенческих реакций собаки.
Тестирование проводится комиссией опытных специалистов по породе, в состав которой входят эксперт РКФ по рабочим качествам и эксперт по данной породе.
Комиссия, уполномоченная оценивать собак по данному Положению, должна собираться не реже одного раза в квартал, чтобы каждый желающий мог пройти с собакой тестирование в удобное для него время.
К прохождению данного теста допускаются собаки, достигшие возраста 12 месяцев и имеющие клеймо.
Владелец собаки обязан предъявить комиссии оригинал родословной.
Оценки: положительные (Т1 и Т2) и отрицательная (-).
2. Осмотр
Эксперт сверяет номер клейма на собаке с номером клейма, указанным в родословной. Затем проводится осмотр собаки. Обязательным требованием является проверка прикуса и зубной формулы, а также наличия семенников у кобелей. Мануальный осмотр проводит эксперт по породе.
Система оценки:
выраженное робкое поведение (-)
кратковременное агрессивное, робкое или выраженное ориентировочное поведение, легко корректируемое владельцем (Т2)
безразличное отношение или кратковременное ориентировочное поведение (Т1)
выраженное агрессивное поведение (-)
3. Проверка социальной адаптированности
Владелец с собакой на свободном (провисшем) поводке длиной 1-1,5 метра проходит через группу людей (не менее 5 человек). Поведение людей должно быть естественным, без агрессии и страха. Они должны двигаться в разных направлениях, могут жестикулировать, громко разговаривать, смеяться, наклоняться, приседать. При этом они не обращают внимания на тестируемую собаку и не делают попыток её испугать. Владельцу разрешается общаться с собакой и корректировать её поведение.
Количество проходов через группу людей должно быть достаточным для того, чтобы оценить характер поведения собаки (минимально 3 раза).
Затем эксперт подходит к владельцу собаки, пожимает ему руку, разговаривает с ним некоторое время.
Система оценки:
трудногасимое робкое поведение (-)
робкое, агрессивное, выраженное ориентировочное поведение, легко корректируемое владельцем (Т2)
спокойное, доброжелательное или безразличное отношение (Т1)
трудногасимое агрессивное поведение (-)
4. Звуковой тест (выстрел)
Собака во время теста на свободном поводке. По сигналу эксперта с расстояния 20-25 метров от собаки двукратно производится выстрел из стартового пистолета. Возможна проверка группы собак одновременно, но не более 5 собак.
Система оценки:
выраженное робкое или длительное (более 30 секунд) ориентировочное поведение (-)
кратковременная (не более 30 секунд) ориентировочная реакция (Т2)
безразличное отношение (Т1)
агрессивное поведение (-)
5. Методика оценки собаки
1. Итоговая оценка собак выводится по результатам трех тестов.
При преобладании оценок Т1 собака считается успешно прошедшей тесты.
Собаки, получившие оценку Т1, наиболее точно соответствуют требованиям стандарта породы по природным поведенческим реакциям.
При преобладании оценок Т2 собака считается прошедшей данный тест. Она имеет допустимое, хотя и не вполне соответствующее требованиям стандарта породы поведение. При племенном использовании такой собаки следует обратить внимание на правильный подбор пары, чтобы не закрепить в породе нежелательные поведенческие реакции.
Итоговая оценка тестирования фиксируется в оценочном листе, копия которого выдаётся владельцу собаки. Кроме того, владельцу собаки выдаётся диплом специального образца, или же результаты тестирования вносятся в квалификационную книжку.
Диплом должен содержать следующую информацию: порода, кличка, пол, дата рождения, номер родословной и клейма, окрас, фамилия владельца, оценка по всем трем тестам, итоговая оценка, дата проведения тестирования, фамилия и имя эксперта и членов комиссии.
Оценочные листы должны быть переданы для регистрации в РКФ.
Если собака сдала тесты с оценкой Т2, то она должна проходить тестирование каждые два года.
2. При получении отрицательной оценки на любом из этапов данного теста собака снимается с испытаний и считается не прошедшей данный тест.
Эксперт делает отметку "тест не пройден" в оценочном листе собаки.
Собаки, получившие отрицательную оценку, могут быть допущены к повторному тестированию, но не ранее чем через 3 месяца. Повторное тестирование проводится не более двух раз.
Собаки, трижды получившие оценку "тест не пройден", дисквалифицируются и считаются непригодными к племенному использованию, так как их поведение не соответствует требованиям стандарта породы. Данная отметка вписывается в родословную собаки и отмечается в базе данных.
Данное Положение может быть использовано для всех пород, кроме немецкой овчарки, имеющей по стандарту обязательные испытания по рабочим качествам. Для допуска немецкой овчарки в племенное разведение обязателен кёрунг.
Данный тест (в части 1-3) обязательно проходят собаки пород: боксёр, доберман, ротвейлер, ризеншнауцер, русский черный терьер, ЮРО, САО, КО, московская сторожевая, бельгийские овчарки, бриар, фландрский бувье.
§ 2. ZTP
Наиболее известным в Европе являются тесты ZTP (пригоден к разведению) и Korung, которые первоначально были разработаны в Германии, а в настоящее время распространены и в некоторых других странах.
Тест ZTP можно впервые попытаться пройти лишь по достижении собакой возраста 14 месяцев. К сдаче теста допускаются только собаки, отвечающие определенным требованиям и прошедшие предварительное обследование. Во-первых, собака должна иметь четко читаемую татуировку (обычно она делается в раннем возрасте на внутренней поверхности уха или в паху). Номер татуировки должен соответствовать номеру в родословной. Во-вторых, должны быть сделаны и представлены рентгеновские снимки на дисплазию тазобедренных суставов. Допустимыми результатами являются HD-1 (свободен от дисплазии) и HD-2 (переходная степень к дисплазии).
Тестирование проводится в два этапа: оценка экстерьера собаки и темперамента, которая включает оценку степени социальной адаптации собаки и ее работы по охране и защите.
1. Оценка экстерьера.
Судья оценивает анатомическое строение и физическое развитие собаки, сравнивая ее стати с описанием, данным в Стандарте породы. Правила предусматривают пять степеней оценки экстерьера:
V - отлично
SG - очень хорошо
G - хорошо
Bef - удовлетворительно
Ungn - неудовлетворительно
Чтобы успешно пройти этот этап и перейти к следующему, собака должна получить оценку не ниже "хорошо" - для сук, "очень хорошо" - для кобелей. Все собаки должны иметь правильный прикус и полную зубную формулу (минимум 42 соответственно расположенных зуба).
2. Оценка темперамента.
На этом этапе судья оценивает характер и темперамент собаки, т. е. определяет, насколько собака уверена в себе, как быстро способна оправиться от шокового воздействия, насколько у нее развиты инстинкт защиты и дух борьбы, обладает ли она мужеством, твердостью, быстротой реакции, каковы у нее порог возбудимости и контакт с владельцем, боится ли она выстрелов.
Тестирование предполагает моделирование различных неожиданных для собаки экстремальных ситуаций, в которых она должна продемонстрировать правильное поведение - хладнокровие и выдержку, адекватные реакции, послушание и т. д. При оценке темперамента собаки принимается во внимание то, как она реагирует на возникшую ситуацию и как быстро может с ней справиться.
Для оценки степени социальной адаптации собаку проводят через группу незнакомых людей, движущихся в разных направлениях, которые оказывают различные провоцирующие психологические воздействия на собаку: громко разговаривают, жестикулируют, открывают зонты перед собакой и т. д. Неадекватными реакциями, характеризующими неуравновешенный темперамент собаки, являются настороженный, "колючий", "исподтишка" взгляд, нервное облизывание губ, дрожь, вздыбленная шерсть, истерический лай, резкие рывки; заметное желание собаки "сжаться", "съежиться от страха, спрятаться за хозяина или, наоборот, агрессивность (озлобленность и попытки укусить). Собака не должна выглядеть обеспокоенной, взволнованной, неуверенной, или вести себя угрожающе. Любые проявления неуверенности, нервозности, страха, волнения или других неадекватных реакций на применяемые раздражители заносятся в специальную анкету.
Оценка темперамента включает также проверку способностей собаки работать по охране и защите. Для такой проверки моделируются неординарные психологически стрессовые ситуации, способные выявить малейшие нюансы в поведении собаки, раскрыть ее слабые и сильные стороны. Например, глубина и сила "хватки" находятся в прямой зависимости от нервной системы (слабая или сильная). Если собака не может сразу схватить нарушителя" и удерживать его в течение необходимого времени (до подхода хозяина), или начинает "перехватывать", что называется "играть на губной гармошке", или пытается "ухватить" только передними зубами - это означает, что собака не обладает достаточным для прохождения теста мужеством и у нее слабая нервная система. Выдержать это испытание - дело чести для собаки любой "рабочей" породы.
Многие владельцы пытаются подготовить (насколько возможно) своих питомцев к сдаче этого теста, но существуют испытания, к которым невозможно подготовиться, так как они включают в себя множество неожиданных ситуаций, требующих мгновенной ответной реакции. Поэтому конечный результат зависит скорее от генетически обусловленных характеристик собаки, чем от степени ее подготовленности.
Тестирование обычно занимает целый день. За это время проверку проходят не более двадцати собак. Результаты испытаний заносятся в специальную форму (анкету тестируемой собаки) и могут быть следующими (по степени убывания): V-1A; V-1B; SG-1A; Sg-1B; 3 Mon. Zuruckgestellt.
Маркировки V (отлично) и SG (очень хорошо) - оценка экстерьера собаки.
Маркировки IA и IB - оценка темперамента:
1A - собака обладает великолепным темпераментом;
1В - темперамент собаки находится на приемлемом уровне для того, чтобы сдать тест и быть допущенной к разведению, но все-таки не является великолепным до всех нюансах его проявления.
Если в результате тестирования собака получила оценку "3 Mon. Zuruckgestellt" , это означает, что тест не сдан, но через 3 месяца может быть предпринята еще одна попытка сдать тест. Если результат и повторной попытки будет отрицательным, собака навсегда исключается из числа претендентов на следующие тестирования и признается непригодной к разведению. Собаки, не сдавшие этот тест, не допускаются к разведению.
§ 3. Korung
После успешной сдачи ZTP только собаки, в которых гармонично сочетаются великолепный характер с отличным экстерьером, имеют возможность попытаться пройти еще один тест - "Korung". Чтобы получить титул "Korung", необходимо успешно пройти следующие испытания:
- тщательный анализ (оценку) экстерьера (статей) собаки;
- тестирование темперамента (характера).
Тест можно сдавать два раза, и если собаке удается дважды успешно пройти тестирование (повторное тестирование может быть предпринято, как минимум, через 2 года после первого), то она получает титул Angekort (Ангекерт) на всю жизнь. Тестирование всегда проводится специальной Керунг-комиссией, в которую входят Президент Клуба, Ответственный за племенное разведение и Судья по рабочим качествам.
1. Экстерьер (стати) собаки оценивается очень строго, при этом обязательно проводится точное измерение основных принятых параметров: рост (высота в холке), глубина груди, длина туловища, длина головы, обхват груди, обхват черепа. Практика показывает, что имеет смысл проводить и другие замеры: обхват пясти, длину передней конечности от локтя (отвесно) до земли, а также обхват морды в области подбородка.
2. Тестирование темперамента в Керунг-тесте намного сложнее, чем в тестах ZTP и Schutzhund III (Шутцхунд III). Основное внимание уделяется выбору великолепных экземпляров, сочетающих в себе мужество, твердость характера и бойцовские качества.
Для каждой проверяемой собаки создаются психологически и физически стрессовые ситуации, успешный выход из которых может быть обусловлен только естественными поведенческими реакциями, но ни в коем случае не формальным тренингом.
Тестирование темперамента начинается обычно с проверки реакции собаки на выстрел, затем собаку отпускают на свободный выгул и в это время производятся еще 2 выстрела, на которые собака не должна реагировать.
Затем проводник с собакой должны пройти через группу людей, движущихся в разных направлениях. Они производят различные неординарные действия: один открывает зонт, другой размахивает сеткой с пустыми бутылками и т.д.
Во время испытания собака не должна нервничать и выказывать неуверенность или испуг.
Следующий этап испытаний характера - проверка охранных качеств собаки. "Преступник" прячется за забором или где-нибудь в укрытии, затем неожиданно атакует проводника (хозяина собаки или дрессировщика). Собака должна отреагировать и атаковать "преступника" без промедления, сделать крепкую хватку и держать его в течение необходимого времени.
После того, как проводник отзывает собаку, ее мужество и боевой дух проверяются еще раз следующим образом: "преступник" находится на расстоянии 45 м от проводника с собакой и пытается бежать, проводник громко и с угрозой приказывает убегающему остановиться. "Преступник" не подчиняется приказу - и тогда проводник посылает ему вдогонку собаку, давая ей команду задержать "преступника". Когда собака почти настигает "преступника", тот резко поворачивается и направляется в сторону собаки, пытаясь психологически подавить ее атаку угрозами, "взять на испуг", крича и замахиваясь палкой или прутом. Собака должна противостоять лобовой атаке "преступника" (который может даже нанести 2 удара рукой), - не ослабляя хватку, удерживать "преступника" до приближения проводника и лишь по его команде отпустить "рукав".
Поведение собаки в этой ситуации позволят по-настоящему выявить ее характер. Собака должна действовать без промедления и малейшего проявления робости или неуверенности; показать, насколько она может контролировать ситуацию до того момента, когда хозяин по команде судьи позволит ей отпустить "преступника". Hо и тогда собака должна оставаться около него в постоянной готовности вновь атаковать, демонстрируя свои охранные качества и азарт в работе.
§ 4. Тестирование собак по возрастным группам
Бэби (6-10 недель)
Тестирование щенков проводится на стадии импринтинга - быстрого запечатления в период первичной адаптации и социализации, в его экзальтационной, критической по активности ознакомления с окружающим миром, фазе. Подвергать щенков тестам можно только после окончательного угасания признаков щенячьей осторожности и первичного страха, максимально проявляющихся с 3-й по 6-ю неделю жизни. Обычно щенков тестируют в возрасте 8-10 недель. У некоторых щенков после 9-10 недели жизни может временно проявляться специфический страх к человеку. Поэтому ряд кинологов предпочитает тестировать щенков в возрасте 6-8 недель.
Щенки (7-9 месяцев)
Вторую возрастную группу составляют щенки, достигшие половой зрелости. Молодняк тестируют в возрасте 7-9 месяцев, поскольку в пубертатный период происходят сложные изменения в поведении собаки. Это обусловлено развитием аналитико-синтетических функций мозга, позволяющих щенку более тонко дифференцировать воздействия комплексных внешних раздражителей, что затрудняет и замедляет процесс адаптации, но в результате делает её более совершенной. Интенсивность исследовательского поведения снижается, сменяясь на 3-4 месяце жизни более разборчивым и настороженным отношением к окружающему миру, так называемым вторичным периодом страха. В это же время осваиваются правила иерархических взаимоотношений и стадийный порядок. К 5-6 месяцам собака уже проявляет себя как индивидуум: ищет своё место в социуме и стремится самоутвердиться. Она может проявлять повышенную самостоятельность и независимость, внешне не мотивированное непослушание, строптивость и даже агрессивность. Часто это вызвано недостаточным привыканием к новому владельцу, изменениями условий или расширением территории выгуливания. Этому способствует также дальнейшее развитие соматических и активизация половых функций. Только с наступлением половой зрелости поведение собаки становится более ровным, прогнозируемым. В конце этого периода закладываются основы типологических особенностей нервной системы, начинает достаточно устойчиво проявляться характер оборонительной реакции.
Взрослые собаки (14-16 месяцев)
Третий этап - тестирование нормально физически развитых молодых собак. После достижения половой зрелости физиологическое развитие организма не прекращается. По основным параметрам физиологическое созревание наступает в 14-16 месяцев. На этой стадии развития могут проявляться кратковременные рецидивы страха, случаи неподчинения в виде отказа выполнять ранее усвоенные команды или привычные действия. Кроме того, собака может пытаться изменить установленное доминирование, особенно кобели после ранних вязок. Но на этом же этапе развивается преданность хозяину, инстинкты охраны и защиты. Устанавливается психоэмоциональный контакт и привычка взаимодействовать с человеком.
В целом это период окончательного формирования свойств нервной системы, характера реакций и типа внешнего поведения, индивидуальной манеры и стереотипов поведенческих актов. Поэтому, в частности, к тесту ZTP допускаются собаки не моложе 14-ти месяцев. Однако для выяснения врожденных качеств следует тестировать собак, не проходивших подготовку по специальным навыкам. Направление служебной подготовки, основные методы и приемы дрессировки должны определяться результатами проведенных тестов. Хорошие условия содержания, полноценное кормление, обеспечивающее нормальное развитие выращивание, правильное воспитание способствуют реализации наследуемых способностей собаки к служебной работе после соответствующей дрессировки. Наряду с правильным учетом физиологических закономерностей специальные физические и физиотерапевтические, фармакофизиологические и фармакологические воздействия позволяют с высокой эффективностью направленно влиять на формирование психики и физического состояния собаки на разных этапах развития.
Взаимосвязь тестирования, подготовки и испытаний в системе отбора служебных собак
В кинологических изданиях и публикациях приводятся программы тестирования различных возрастных групп, практикуемые индивидуальными школами, питомниками, соответствующими организациями и ведомствами. Большое признание на западе получило тестирование щенков служебных пород по программе У. Кемпбелла. Для юниоров можно успешно применять тесты, предложенные В. Варлаковым, либо использовать их при составлении программ тестирования. Эти программы вполне позволяют определить основные черты характера и психические особенности темперамента поведения собаки. Но к тестированию молодых собак, предшествующему специальной дрессировке, подход должен быть более высокого уровня. Такие тесты должны не только показать наличие необходимых природных задатков, но и выявить степень их выраженности, то есть определить возможности собаки для служебного использования и направление её дальнейшей подготовки. А значит, они должны быть сориентированы на конкретные программы подготовки к определённым видам служб. Предпочтительно, поэтому, чтобы программы тестирования всех возрастных групп разрабатывались в комплексе, дополняя друг друга и способствуя поэтапному достижению цели.
ля защитно-караульных собак
1. Контакт с хозяином
Предложите хозяину отпустить с поводка, а затем подозвать собаку. После чего попросите хозяина дать одну-две команды и внимательно понаблюдайте за процессом подачи и выполнения команд. Отмечайте:
- степень подчинения собаки;
- на чем основано это подчинение;
- кем является собака для владельца;
- кем является владелец для собаки.
2. Стремление защищать хозяина проверяется следующим образом:
Протяните руку к владельцу, держащему собаку на коротком поводке или за ошейник.
Если собака не реагирует на вас, помогите ей резким выпадом в сторону хозяина. При помощи этой проверки вы можете определить, есть ли у собаки инстинктивное стремление защитить хозяина. При этом всегда учитывайте состояние собаки, погоду и параметры, определяемые первой ступенью теста.
3. Врожденную настороженность проверяют, пытаясь погладить собаку.
Излишняя контактность собаки может объясняться «гуманным воспитанием», которое можно устранить в дальнейшем.
Если же вы видите раболепие, подобострастность или уничижительную инфантильность, проявляющуюся в стремлении лизнуть в лицо или перевернуться на спину – будьте осторожны!
4. Эта ступень носит название «неожиданной неожиданности».
Суть эксперимента сводится к сброшенной с лестницы пустой бочке. Обращайте особое внимание не на первую реакцию собаки, а на ее последующее поведение: заинтересуется она скатившейся бочкой после секундной растерянности или наотрез откажется к ней приблизиться.
В крайнем случае, эту проверку можно свести к выстрелу с расстояния 20-25 метров или движению вдоль шелестящей на ветру полиэтиленовой пленки.
5. Предложите собаке кусочек корма и нанесите 3-4 легких удара защитным щитком. Таким образом вы сможете еще раз проверить контактность собаки и ее желание кусаться (способность к хватке).
Оценить каждую ступень можно тремя позициями:
1 – «+»; 2 – «-»; 3 – «+» «-»
Наличие трех «+» или всего одного «-» дает возможность надеяться на хороший конечный результат.
Более слабая комбинация позиций позволяет гарантировать готовность собаки с определенными оговорками, а именно: отсутствие охранной зоны, контактность до команды на поражение или провокации и т.д.
По мнению В.Б. Высоцкого, защитная собака должна соответствовать следующим требованиям:
1) быть активно-агрессивной;
2) настороженно, но без боязни реагировать на любые сильные звуковые или световые раздражители;
3) агрессивность собаки должна «подавлять» тормозящие факторы;
4) собака должна стремиться защищать территорию и хозяина даже без необходимого умения или опыта;
5) собака должна реагировать на «неожиданную неожиданность» с быстрой адаптацией.
§ 6. Тестирование К.Ф Дьюет и Д. Дьюет для оценки защитных способностей собак
1. Хозяин стоит с собакой, держа ее на 2-метровом поводке, пристегнутом к «полицейскому» ошейнику (шириной 5 сантиметров).
2. Хозяин гладит и подбадривает собаку, чтобы придать ей уверенность. Тем временем «преступник» прячется в укрытии или в кустах на расстоянии приблизительно 15 метров. Отступление ассистента придает собаке уверенность.
3. По сигналу «преступник» с помощью палки или хлыста начинает производить звуки, способные насторожить собаку. При этом сам он остается в укрытии.
4. Как только раздаются эти звуки, хозяин прекращает физический контакт с собакой, тем самым внушая ей дополнительное подозрение. Одновременно он настороженно говорит: «Что там?» Хозяин наблюдает за собакой, которая должна насторожиться.
5. «Преступник» усиливает производимые им звуки. Как только собака настораживается, он выскакивает из укрытия и быстро отпрыгивает назад. Это придает собаке уверенность и одновременно вызывает любопытство.
6. Как только собака настораживается или выказывает готовность к нападению, ее нужно похвалить. Погладить собаку можно лишь после того, как возбуждение спадает.
7. Теперь собака видит «преступника», который то скрывается в укрытии, то быстро появляется вновь. И в укрытии, и вне его он стучит палкой, шипит и т.д.
8. Хозяин должен проявлять энтузиазм и быть не только зрителем, но и участником происходящего. Но при этом ему не следует корректировать поведение собаки. Мотивация также должна быть весьма ограниченной.
9. Инструктор, учитывая то, как собака реагирует на «преступника» на расстоянии, принимает решение: продолжать или нет.
10. Если проверка продолжается, следующий шаг – начать оказывать давление на собаку. Теперь «преступник» движется вперед и бросает ей прямой вызов – он подкрадывается к собаке боком, делает по направлению к ней различные движения, но так, чтобы не подавить чрезмерно. Его рука вытянута вперед как бы в попытке прикоснуться к собаке или хозяину.
11. Как только собака делает малейшее движение в его сторону, «преступник» быстро отводит руку и убегает прочь.
12. Собака выигрывает этот раунд, что усиливает ее оборонительную активность.
13. Хозяин хвалит собаку за хорошо сделанное дело.
14. Инструктор, принимая во внимание реакцию собаки, решает, не перевозбуждена ли она и можно ли идти дальше.
15. Если решено продолжать, «преступник» вновь приближается к «зоне безопасности», оставаясь вне пределов досягаемости собаки, и начинает дразнить ее. «Преступник» убегает, как только собака выказывает готовность защищаться.
16. Хозяин подкрепляет такое поведение собаки энергичной и искренней похвалой.
17. Инструктор дает собаке окончательную оценку и решает, созрела ли она для начала охранной дрессировки или нужно еще подождать.
Чем больше у собаки баллов, тем больше она годится на роль защитной собаки.
§ 7. Тестирование и определение темперамента по В.В. Гриценко
Шкала темпераментов
1-3 – крупные проблемы
1 – умственная и/или физическая отсталость. Такая собака не поддается дрессировке. Она не воспринимает команды, коррекцию или похвалу.
2 – излечиваемые случаи. Таким собакам можно помочь последовательной терапией и дрессировкой.
2-3 – холерики (крайне агрессивные, легко возбудимые и безудержные). Это генетическая и, возможно, медицинская проблемы. У такой собаки чрезвычайно низкий стрессовый порог, на любую стрессовую ситуацию (громкий звук, появление незнакомца) она отвечает агрессией. Коррекция может пробудить неконтролируемое нападение, вызванное паникой. Подчиняющиеся позы сочетаются с агрессивными. Это классический тип трусливо-агрессивного поведения. Такие собаки кусают из страха. Контакта взглядом почти нет.
Это скорее всего генетическая проблема – результат плохого селективного отбора. Такие собаки не могут подолгу оставаться в одном положении, плохо выполняют команды, почти не смотрят в глаза, постоянно в движении.
4-6 – уравновешенные собаки, поддающиеся дрессировке.
4 – сангвиники (с отсутствием мотивации). Такая собака способна выполнять команды, но у нее отсутствует мотивация и желание что-то сделать для владельца. Она может работать за поощрение лакомством, т.к. основная ее мотивация – себялюбие. Собака этого типа жизнерадостна, но ленива и не требует к себе большого внимания. Она не особенно любит играть, предпочитает держаться особняком. Контакт взглядом минимален (25%).
5 – сангвиники (средняя мотивация). Это обычная социальная собака. Она с интересом приветствует вас, но оборонительной реакции у нее нет. У нее нет бьющей через край энергии, хотя она с удовольствием играет, но не продолжительно, быстро переключается на что-нибудь другое. Хорошая собака для детей. Легко воспринимает команды, с ровной и стабильной мотивацией к работе. Контакт взглядом 30-40%.
6 – сангвиники (хорошая мотивация). Прекрасный кандидат в чемпионы по послушанию, обучению поиску наркотиков, поисково-спасательной службе и т.п. Она сверхсоциальна, игрива, встречает с гордо поднятой головой и веселым взглядом, тщательно обнюхивая. Готова без конца играть. Хорошо работает за все – лакомство, игрушку, похвалу. Но ее лай скорее говорит о возбуждении, а не о защитном инстинкте. Контакт взглядом 50%.
7-9 уравновешенные (с защитно-оборонительным инстинктом).
7 – уравновешенные (слабый защитный инстинкт). Собаки этого типа веселые, но слегка сторонятся людей, выказывают слабо выраженное собственническое отношение к игрушкам, хозяевам и дому. Охотничий инстинкт выражен умеренно, поэтому они часто демонстрируют голосовую агрессию. Но при оказании физического и психологического давления теряют уверенность и склонны к отступлению. Способны освоить охранную дрессировку лишь на первом уровне. Это хороший сторож. Контакт взглядом 60-70%.
8 - уравновешенные (нормальный защитный инстинкт). Это собаки доминантного типа, но охотно подчиняющиеся опытным владельцам. Обладают хорошим охотничьим инстинктом и легко проходят все 3 уровня охранной дрессировки с нападением и задержанием. Они хороши для охраны магазинов, семьи, личной охраны. От природы они настороженно относятся к людям, но не слишком агрессивны к ним, по команде с готовностью кинутся на защиту. Всегда готовы к работе. Контакт взглядом 60-70%.
9 - уравновешенные (сильный защитный инстинкт). Это крайне доминантная собака, ориентированная на жизнь в стае. Постоянно стремится доказать свое лидерство, но будет подчиняться владельцу с твердым характером, способный завоевать ее уважение. Сильно развит защитный инстинкт, который мешает ей работать среди людей, зато это отличная патрульная или караульная собака. Очень недоверчива, не допускает к себе незнакомцев. Смотрит прямо в глаза, контакт взглядом 80-90%.
10 – плохо поддающиеся дрессировке: «альфы» (крайне агрессивные).
Собаку такого типа принято называть «альфа»-лидером. Она скорее умрет, чем кому-нибудь подчинится. Ей требуется владелец также с характером лидера типа «альфа». Она будет кусать собственного владельца, она антисоциальна. Из такой собаки получится хорошая сторожевая. Глаза застывшие, холодные, смотрит прямо в глаза, внешность угрожающая. Контакт взглядом 90-100%.
Тестирование
Проверка темперамента – это процесс оценки и изучения собаки, во время которого вы подмечаете ее реакцию на окружающую обстановку, стрессовую ситуацию и др. тесты. Оценка производится как по отдельным параметрам, так и по всем вместе.
Цель оценки
Темперамент собаки необходимо знать по двум причинам. Во-первых, чтобы удостовериться в ее пригодности для определенного вида работы. Во-вторых, разным собакам требуются различные методы дрессировки, поэтому, имея сведения о темпераменте, можно правильно ее обучить, и путем целенаправленной дрессировки получить лучший результат.
Оценка собаки
Следует обратить внимание, как собака реагирует на ваш подход. Начните с простейшей команды «Сидеть!» и подмечайте реакцию собаки:
1. Не замечает вас. Не обнаруживает никакой реакции, невосприимчивая к чужим.
2. Трусливая. Закатывает глаза, проявляет признаки трусливо-агрессивной реакции.
3. Крайне возбудимая. Сосредотачивается на всем и ни на чем.
4. Противоречивая реакция. Лает на вас, но не заинтересованно.
5. Веселая. Не слишком возбуждена, уверена в себе, машет хвостом.
6. Будет работать с удовольствием. Активна, восприимчивая, обнюхает вас.
7. Уверенная в себе. Хороший контакт взглядом, хвост не опущен, добродушная.
8. Уверенная, но держится отчужденно. Работает охотно, но настороженно.
9. Уверенная. Хорошая оборонительная реакция, но работает охотно.
10. Проявляет неконтролируемую агрессию. Полный контакт взглядом, готова напасть при малейшем поводе.
Проще всего узнать темперамент собаки по контакту взглядом (в упор). Чем больше она смотрит в глаза, тем легче ее дрессировать (за исключением собак, которые стремятся «переглядеть»). Хороший показатель темперамента – язык телодвижений.
Проверка собаки
Необходимо знать, как собака реагирует на поощрение и коррекцию, а также как быстро схватывает команды, боится ли неожиданных звуков, рук или ног и не будет ли отвлекаться во время занятий. Следует оценить стрессовый порог собаки.
Боязнь резких звуков
Возьмите журнал и шлепните им по ноге. Если собака отпрыгивает, вскидывает голову или закрывает глаза, спросите владельца, не наказывали ли ее журналом или газетой.
Боязнь рук или ног
Резко опустите руку над головой собаки, словно собираетесь ее ударить. Вздрогнула ли она? Прикрыла глаза? Отпрыгнула? Если она пригнулась к земле, значит ее били.
Резко двиньте ногой в сторону собаки, но не бейте. Испугалась ли? Отпрыгнула? Отшатнулась? Если она отвела круп в сторону и отпрыгнула, значит ее били ногами.
Чувствительность к прикосновениям
В зависимости от степени боязливости собаки, проверенной в предыдущих тестах, нужно определить чувствительность к прикосновениям. Если собака кажется чрезмерно чувствительной, ущипните ей кожу между пальцев. Если у нее оказался высокий болевой порог, возьмите ее за холку и приподнимите.
Осознание окружающего
Хорошая охранная собака должна быть любопытной. Возьмите пищащую игрушку, уберите ее за спину и несколько раз сожмите. Реакция считается хорошей, если собака пытается отыскать источник звука. Переместите игрушку, собака должна пойти за ней.
После того как собака расслабилась, попросите кого-нибудь, кого она не видела, спрятаться, и повторите трюк с игрушкой. Перспективная защитная собака должна сразу заинтересоваться звуком.
Контакт взглядом
Чем откровеннее собака смотрит в глаза, тем выше категория ее темперамента.
Когда вы смотрите собаке в глаза, вам нужно оценить процент контакта, позу и телодвижения, а также какой у нее взгляд: мягкий и добродушный или жесткий и злобный.
Тест на пригодность к защитной работе
Проверяются три качества: защита при нападении, охотничий инстинкт (желание преследования) и стрессовый порог. Собаку держит на поводке владелец.
Защита при нападении
Проверяется агрессивность собаки по отношению к нападающему.
1. Заметил его издалека и насторожился?
2. Предупреждает лаем, чтобы тот не подходил?
3. Когда нападающий подошел близко, продолжает проявлять агрессивность?
4. С охотой укусит помощника, когда тот начнет давить на него?
Охотничий инстинкт
Проверяется настрой собаки на преследование.
1. Погонится за мячом?
2. Погонится за игрушкой, которую волокут по земле?
3. Унесет «добычу»?
4. Будет ее охранять?
Резкие звуки и боязнь прикосновения
Какие реакции проявляет собака, когда вы проделываете следующее:
1. Выстрелите из пистолета на расстоянии.
2. Загремите поблизости от собаки металлическим предметом.
3. Оттяните кожу на боку или спине собаки.
4. Помашите над головой собаки рукой или палкой.
Собака не должна быть трусливой или чересчур злобной.
Баллы и «профпригодность» собаки
6 – Только подача тревоги. Не обладает достаточным оборонительным поведением для защитной службы.
7-7,5 – Собака двойного назначения: работа в качестве сторожа, в магазине и т.п.
Основная функция – предупреждать и отпугивать потенциальных преступников, вторая – служить «системой сигнализации».
8-8,5 – телохранители VIP, служба безопасности торговых точек и т.п.
9-9,5 – патрульная служба. Основная функция – защита человека и помощь в активном задержании.
9,5-10 – защита собственности: сторожевая собака на свободном окарауливании.
Их задача – не допускать людей в охраняемую зону.
Глава 3. Насколько оценка показывает действительность
Поведение собаки главным образом зависит от типологических свойств её высшей нервной деятельности. Школа физиологии нервной деятельности И.П. Павлова установила четыре основных типа высшей нервной деятельности. С учетом силы, уравновешенности и подвижности нервных процессов в настоящее время научно выделено 120 разновидностей в типологии высшей нервной деятельности. Современные исследования описывают новые свойства нервной системы, такие как лабильность и динамичность нервных процессов. Определение типа нервной деятельности само по себе составляет сложную задачу, которая решается только лабораторными исследованиями. Для исследований по Большому стандарту испытаний И.П. Павлова необходимо затратить около двух лет. Ускоренная методика по Малому стандарту испытаний, разработанному учеником Павлова В.А. Трошихиным, требует не менее полугода. Исторически самым давним и удобным в практической деятельности, особенно при большой численности поголовья, является зоотехнический подход. Он исходит из понятия "конституции" животного, которое вырабатывалось многовековой практикой и в свете современных научных знаний сложилось в представления о системе типов конституции. В основу её положена классификация, предложенная выдающимся российским ученым-зоотехником профессором П.Н. Кулешовым. Его работы развиты и дополнены трудами профессора Е.А. Богданова и академика М.Ф. Иванова. Подкреплённые учением о физиологии высшей нервной деятельности, они составляют основу современной науки о конституциональных типах.
Конституциональный тип представляет совокупность анатомо-физиологических особенностей строения и функционирования организма, сложившихся на наследственной основе под влиянием условий внешней среды, генетически связанных со свойствами нервной системы и выражающихся в проявлении природных свойств, продуктивности и служебных качеств собаки. В собаководстве приняты пять основных типов конституции, характерные типами поведения, экстерьера и пригодностью для использования. На практике тип конституции определяется по экстерьерным признакам, ряду интерьерных показателей и темпераменту поведения животного. Такой подход всегда даёт положительные результаты при массовой селекции, но не всегда эффективен в индивидуальных случаях. Фенотип животного только при благоприятных условиях развития свойств организма и определённых сочетаниях влияния на них полигенных комплексов в достаточно полной мере отражает соответствующий генотип. Кроме того, помимо основных типов конституции, с учётом двух рядов изменчивости признаков различают еще 16 переходных конституциональных типа, которые также рассматриваются как модельные. Поэтому точно определить тип конституции сложно, а по нескольким признакам, даже хорошо выраженным, просто невозможно. Приближенность к типу конституции еще нельзя считать фактом наличия у собаки соответствующего типа высшей нервной деятельности и необходимых задатков для служебного назначения.
Известный советский кинолог А.П. Орлов считал, что "существующая система испытания собак на выявление типа высшей нервной деятельности (реакцию собак на выстрелы, посторонних людей и др.), а также соревнования по различным видам служебного использования не вскрывают полностью особенности поведения собак, особенно наследственно передаваемые, и требуют научно обоснованной, более глубокой и детальной разработки". "Сегодня назрел вопрос о разработке в дополнение к безусловно нужным и ценным действующим правилам испытаний собак систем своеобразных "тестов", по которым на научной основе, по практически выполнимой в условиях клубов методике должны определяться основные, врожденные, важные для племенной работы свойства (природные задатки) собак" - писал Э.И. Шерешевский. К таким заключениям они пришли еще на рубеже 80-х годов, но уже на закате своей профессиональной деятельности.
Западные специалисты признают, что разработанный в Германии и наиболее распространенный в Европе тест ZТР - испытание на пригодность к племенному разведению - не полностью отражает врожденные, генетически наследуемые служебные возможности собаки, поскольку включает элементы положительной эмоциональной окраски и выученности в поведении собаки, определяемые в значительной степени искусством дрессировки. При этом нельзя умалять значение экспертизы и оценки служебных качеств отдрессированных собак, показывающих также профессионализм дрессировщиков и правильность используемых методик. Испытания по любым программам служебного использования заведомо предполагают специальную дрессировку и тренировочную подготовку собаки. Напротив, теперь они должны стать показателем качества тестирования и эффективности всей системы отбора. С другой стороны, скептически настроенные собаководы считают, что оценка результатов тестирования весьма субъективна. Они убеждены, что вряд ли можно достоверно предвидеть конечный результат, поскольку невозможно учесть все факторы, оказывающие влияние на процессы развития, природа которых богаче и сложнее наших представлений о них. Нельзя не считаться с тем, что каждый собаковод имеет свое, субъективное представление о качествах служебной собаки. Поэтому для получения более достоверных результатов экспертизы, особенно в вопросах качества, специалисты стремятся использовать существующие методы объективной оценки.
Именно такими объективными методами должны стать специальные психологические тесты, проводимые с учётом возрастных периодов развития нервно-психических особенностей поведения собаки. Разработал основные принципы и первым применил тестирование при отборе щенков для подготовки собак-поводырей слепых американский дрессировщик Ц. Плаффенбергер. Для отбора щенков, предназначенных к защитной и сторожевой видам служб, эти тесты переработал немецкий кинолог Ф. Ганз. В отечественной практике 70-х годов применялась разработанная Ю.Н. Пилыциковым методика количественной и качественной оценки проявления агрессии к человеку у собак служебных пород, основанием для которой послужили исследования профессора Л.В. Крушинского.
В настоящее время вопросы тестирования еще недостаточно освещены, но в последние годы все чаще затрагиваются в кинологической литературе, например, зоопсихологом В.В. Гриценко. Возрастающий интерес к тестам вызван накопленными сведениями о стадиях развития собаки и формировании её поведения более чем за полвека исследований в области этологии, зоопсихологии и нейрофизиологии. Как показывают результаты, эффективность применения тестов достаточно высока. По мнению специалистов, после прохождения тестов желаемый уровень дрессировки достигается у 80-90% отобранных собак, в сравнении с 10-20% при произвольном наборе, и даже отборе по качествам родителей, проявлению отдельных поведенческих реакций, либо поведению собаки в экстремальной ситуации.
От темперамента (оценка дана в баллах) к описанию работы 6 – только подача тревоги. Собака не обладает
достаточным оборонительным поведением для защитной службы. 7–7,5 – собака двойного
назначения, может работать в офисе, магазине, в качестве сторожа и т. п. Собака, находящаяся без
привязи там, где постоянно ходят люди и кто-то может остановиться и
поговорить с ней или приласкать ее, должна быть более сдержанной, чем
охранная собака. Первая ее функция – предупреждать и отпугивать
потенциальных преступников, а вторая – служить «системой сигнализации».
Например, собака на участке обычно лает, предупреждая хозяев, что кто-то
приехал. Для
отпугивания собак используют во многих областях бизнеса и, как правило,
такие собаки свободно перемещаются по территории. Крупная собака служит
предостережением злоумышленникам, мелкая – подает сигнал тревоги при
приближении постороннего, особенно во внеурочные часы. 8–8,5 – VIP-телохранители,
служба безопасности гостиниц и больниц, ювелирных и подарочных магазинов
и т. п. Собака,
сопровождающая человека, т. е. собака-телохранитель, должна уметь вести
себя в присутствии посторонних людей. Это касается и собак, которые
проводят день, охраняя магазины. От них требуется терпимо относиться к
людям и в то же время постоянно быть настороже. 9–9,5 – патрульная служба. У патрульной собаки должна
быть четко выражена оборонительная реакция, поскольку ей приходится
иметь дело с «плохими парнями» в условиях городских «джунглей». Это
должна быть «жесткая» собака, которая может навязать драку и выйти из
нее победительницей. Основная ее функция – защита человека и помощь в
активном задержании подозреваемых. 9,5–10 – защита собственности: сторожевая собака на
свободном окарауливании, охрана автомобиля и т. п. Сторожевые собаки должны быть
независимыми и представлять угрозу для окружающих. Единственная их
задача – не допускать людей в охраняемую зону. Поскольку они работают
самостоятельно, необходимо, чтобы они были одинаково агрессивными как в
присутствии кинолога, так и без него. Крайне важно, чтобы вы осознавали ведущую роль
темперамента при выборе защитной собаки. Если вы сделаете неверный
выбор, то рискуете получить либо слишком агрессивную, либо слишком
мягкую собаку для той работы, которую вы ей выбрали. Обе ошибки могут
оказаться опасными и для вас, и для ваших клиентов. Понятие
об агрессивном поведении Удовлетворение
самых различных потребностей оказалось бы невозможным, если бы в
процессе эволюции не возникла и не получила развития специфическая
реакция преодоления, открытая И. П. Павловым и названная им рефлексом
свободы. Рефлекс свободы – это самостоятельная форма поведения, для
которой препятствие служит не менее адекватным стимулом, чем пища для
пищевого поведения, боль – для оборонительной реакции, а новый и
неожиданный раздражитель – для ориентировочной. И. П. Павлов в работе
«Рефлекс свободы» отмечал: «...рефлекс свободы есть общее свойство,
общая реакция животных, один из важнейших прирожденных рефлексов. Не
будь его, всякое малейшее препятствие, которое встречало бы животное на
своем пути, совершенно прерывало бы течение его жизни». Позднее В. П. Протопопов,
предложивший концепцию стимульно-преградной ситуации, экспериментально
доказал, что реакция преодоления, возникающая при наличии преграды и
дополняющая потребность, первично инициировавшую поведение (пищевую,
половую и т. д.), играет важную роль в формировании приспособительных
действий. Именно характер преграды, а не первичный мотив определяет
состав действий, перебираемых в процессе организации поведения,
способного обеспечить достижение цели. Рефлекс свободы наиболее выражен у диких
животных и часто бывает значимей половых и пищевых потребностей и жажды. П. В. Симонов в книге
«Мотивированный мозг» пишет, что при наличии потребности препятствие на
пути к ее удовлетворению активирует у высших животных и человека два
самостоятельных мозговых механизма – нервный аппарат эмоций и структуры
реакции преодоления. В организации целенаправленного поведения эти два
механизма играют разные роли. Положительное значение эмоций заключается в
гиперкомпенсаторной мобилизации энергетических ресурсов, а также в
переходе к тем формам реагирования, которые ориентируются на широкий
круг предположительно значимых сигналов (доминантные реакции,
имитационное поведение и т. д.). Достоинства эмоций диалектически
оборачиваются их уязвимыми сторонами. Дело не только в расточительности,
неэкономичности эмоционального реагирования: генерализуя поиск выхода
из положения, эмоции всегда содержат опасность ухода от цели, опасность
«слепого» перебора вариантов методом проб и ошибок. В этом отношении
сосредоточение на преодолении препятствия купирует уязвимые стороны
эмоционального возбуждения, препятствуя его дезорганизующей
генерализации, способствуя удержанию первоначальной цели. Вместе с тем
само преодоление может стать источником положительных эмоций до того,
как будет достигнута конечная цель: потребность в преодолении
препятствия удовлетворяется самим фактом преодоления даже в том случае,
если конечная цель остается по-прежнему далекой. Преодоление как элемент
поведения играет важную роль в жизнеобеспечении организма. Не имея
механизмов преодоления боли, усталости, отрицательных эмоций, страха, не
прилагая усилий, вряд ли можно удовлетворить витальные потребности, т.
е. остаться в живых. Так, во время пищедобывательного поведения жертва
всегда не только сопротивляется, но часто причиняет боль охотнику, а то и
травмирует его. Да и во время преследования добычи необходимо
преодолевать усталость. В борьбе за полового партнера, за выгодное место
в иерархической структуре, комфортное место отдыха, да и просто за
обладание игровым предметом необходимо преодолевать как сопротивление
оппонентов, так и собственные возможности. Преодолевая, в прямом смысле
этого слова, физические преграды на пути к удовлетворению различных
потребностей часто приходится действовать на пределе своих физических и
психических сил. Учитывая
важность способности к преодолению, природа предусмотрела механизмы
совершенствования этой способности путем тренировки, что ярко
демонстрируют в игровой борьбе с неодушевленными предметами и
социальными партнерами наши собаки. Они любят играть не только в игру «А
ну-ка, догони!», но и часто предлагают игру «А ну-ка, отними!»:
приносят нам игрушку, тут же отнимают ее, а, отняв, снова тыкают ею в
наши руки. В борьбе с фигурантом собака не только борется за обладание
рукавом как игровым предметом, ей доставляет удовольствие и сама борьба.
В данном случае сама возможность борьбы служит подкреплением
необходимых инструментальных навыков. Выраженная способность к преодолению и ее механизмы на
поведенческом уровне зависят, с одной стороны, от вида преграды, а с
другой – от ее величины и вероятности удовлетворения базовой
потребности. На характер поведения влияют особенности темперамента и
опыт, а также особенности поведения преграды, если она биологическая
(какая-нибудь особь). Например, представим себе модельную ситуацию – пес
лежит и грызет мясную кость, т. е. пытается удовлетворить свою пищевую
потребность. В этот момент появляется еще один пес, который при виде
кости тоже ощущает непреодолимое желание ее погрызть. Пес, грызущий кость, при
появлении конкурента может встать и унести кость в безопасное место.
Если же конкурент заведомо слаб, можно и не уходить, а остановить его с
помощью пантомимических или мимических сигналов, но если тот продолжает
претендовать на кость, нужно вскочить и предупредить более выразительно.
Когда и это не помогает, приходится, рыча, толкнуть конкурента. Как
следствие реакции на угрожающее поведение и толчок со стороны оппонента
может возникнуть и драка. Это пример того, что собака обладает достаточно хорошей
наследственностью, опытом и противника оценивает, как не очень опасного.
Однако главное в этом примере то, что агрессивное поведение возникает
на основе потребности в преодолении преграды и представляет как бы
высшую фазу механизма преодоления. Возникает оно не сразу и зависит от
нескольких составляющих. Единой точки зрения на природу агрессивного
поведения пока не существует. Под агрессивным поведением подразумевается
специфическое сочетание демонстративных и физических действий,
направленных на представителей своего (внутривидовая агрессия), реже
другого (межвидовая агрессия) вида животных в ситуациях угрозы
удовлетворению доминирующих потребностей. Обязательно доминирующей
потребности, потому что если потребность невысока, то с точки зрения
экономии сил, целесообразней отказаться от борьбы за ее удовлетворение. Демонстративные действия –
это соответствующие ситуации вокализация (рычание, лай), мимическая
(оскал, постав ушей, положение головы, взгляд) и пантомимическая
(положение тела, хвоста, а также соответствующие ситуации движения телом
и хвостом) реакции. Под физическими действиями подразумевают
непосредственное нападение собаки, сопровождающееся ударами лап, корпуса
и нанесением укусов. Выраженность агрессивного поведения варьирует от
слабой (оскаливание или порыкивание) до максимальной (атака с укусами). Биологическое значение
агрессивного поведения заключается в сохранении и поддержании жизни
организма. Каким образом? Путем борьбы за удовлетворение тех самых
потребностей, о которых уже говорилось выше. Например, лежит себе собака
на брюхе и обгладывает удивительно вкусный мосол, как вдруг появляется
некто, претендующий на него же. Но если отдать мосол, сам останешься
голодным, а быть голодным – значит быть слабым и завтра, например, уже
не догнать того, кого можно съесть. Угроза неудовлетворения потребности
создает состояние фрустрации (психического конфликта), включающее и
агрессивное поведение. В связи с этим традиционно различают агрессию игрового,
пищевого, полового, оборонительного, охотничьего, территориального,
иерархического и родительского поведения. Особо выделяют условную, или
инструментальную, агрессию, которую можно выработать на основе любой
наследственной формы агрессивного поведения. Такое деление не совсем
правомерно, т. к. на самом деле причинами агрессии в поведении могут
быть угроза удовлетворению какой-либо потребности и непосредственно
удовлетворение потребности через преодоление. Различают также истинную и
мнимую формы агрессивного поведения. Считается, что истинная агрессия
возникает между хищником и жертвой. Именно в этой ситуации у собаки есть
цель нанести обездвиживающие жертву укусы и, разорвав на части, съесть
ее. Проявление агрессивного поведения к животным своего вида относится к
мнимой, или ритуализированной, агрессии. Ее главная цель – напугав,
отстоять свои интересы. Травмирование и смертельный исход при этом носят
случайный характер. Однако, если оборонительная потребность велика,
целью обороны становится нанесения травм противнику, причем даже своего
вида. Ведущую
роль в выраженности агрессивного поведения играет наследственность.
Например, такие породы, как кавказская, среднеазиатская и южнорусская
овчарки, доберман, акита и ротвейлер, потенциально более агрессивны, чем
золотистые ретриверы и лабрадоры. Охотничьи терьеры были выведены
специально для убийства небольших зверей, они тоже склонны к частой
демонстрации агрессивного поведения. Неудачное близкородственное разведение (инбридинг) может
привести к появлению неустойчивого темперамента и гормонального
статуса, что выражается в склонности к агрессивному поведению у кобелей,
сук в течке, состоянии ложной беременности или при наличии щенков. Условия воспитания и
содержания тоже влияют на частоту проявления и форму выраженности
агрессивного поведения. Условия жизни, характеризующиеся недостаточной
социализацией (недостаток общения с возможными социальными партнерами),
чрезмерными наказаниями, драками с собаками, неправильной и
неоправданной похвалой владельцев, недостатком общения с людьми,
незащищенностью от нападок невоспитанных детей, гиподинамией – все это
может привести к извращенной выраженности агрессивного поведения. В то
же время непродуманное запрещение любых форм агрессии во время
воспитания снижает возможность использования такой собаки в качестве
защитной. Рассмотрим
случаи использования собакой агрессивного поведения как способа
удовлетворения насущных потребностей. Иерархическая агрессия В дикой природе собаки живут стаями, где
взаимоотношения определяются по принципу доминирования–подчинения.
Доминирующее животное, или доминант, имеет эксклюзивные права на пищу,
безопасное и удобное место отдыха, на внимание течной суки. Более того,
он имеет право первым удрать в случае опасности и при этом не будет
считаться трусом. Но самое главное: доминирующее животное может
управлять поведением подчиненных ему животных. Те кто подчинены
доминанту, т. е. субдоминанты, имеют значительно меньше прав. Во главе любой стаи стоит
лидер – главный доминант. Как правило, это животное среднего возраста,
физически сильное, в драках доказавшее свое превосходство. Лидер
регламентирует агрессивное поведение стаи по отношению к чужакам и
внутри стаи. Он решает, когда нужно начинать драку, и нетерпим к дракам
между членами стаи – в последнем случае он всегда помогает более слабому
(более субдоминантному) животному. Лидер может физически наказывать
субдоминантов, а те принимают это как должное. Агрессивное поведение,
наблюдаемое во взаимоотношениях членов стаи и направленное на
регулирование внутристайных взаимоотношений, получило название
иерархической агрессии. Иногда в стае есть вожак. Вожаком может быть старое
опытное животное, которое обычно большую часть времени отдает воспитанию
молодняка. Но в ситуациях опасных, новых или нестандартных вожак может
повести за собой стаю и руководить ею. Когда ситуация разрешается, лидер
снова занимает свой «трон». Обычно взаимоотношения членов стаи
представляются в виде иерархической структуры, или схемы
доминирования–подчинения. Линейную структуру называют еще иерархической
лестницей, вершину которой занимает лидер, за которым располагаются
субдоминанты соответственно своим иерархическим рангам. Реальные взаимоотношения в
стае очень динамичны и определяются многими факторами. Иногда животное
может вести себя как доминирующее, тогда как реально занимает невысокую
ступень на иерархической лестнице. Так бывает, например, когда
приходится защищать любимую косточку. Иерархические взаимоотношения чрезвычайно важны для
организации совместного поведения, а оно у стайных животных достаточно
сложное (оборонительное, охотничье, территориальное и т. п.). Успех
такого поведения, а следовательно, выживание стаи и каждого из ее
членов, зависит от четкой координации действий членов стаи, что и
обеспечивается ее иерархической структурой. Несмотря на то что иерархическая структура
устанавливается в результате борьбы, она призвана уменьшить количество и
выраженность вооруженных зубами конфликтов. На самом деле, когда
отношения выяснены и роли распределены, достаточно лишь косого взгляда,
рычания или оскаленных зубов, чтобы напомнить субдоминанту о его месте.
Иногда неопытному наблюдателю может показаться, что в стае и вовсе
отсутствует иерархия, так как при устоявшихся взаимоотношениях конфликты
могут возникать только в провоцирующих их ситуациях (например, при
наличии течной самки, дележе пищи, претензиях на комфортное место отдыха
и т. д.) и чаще между животными, имеющими близкие ранги. За многие годы развития рода
собачьих это полезное свойство – иерархия – не только стало признаком
поведения стайных или стадных животных, но и закрепилось генетически, т.
е. превратилось в потребность. Так что, если человеческая семья, с
точки зрения собаки, лишена необходимой структуры, такой важной для
совместных действий, собака начинает строить их сама. Наличие иерархической
структуры в сообществах животных дало человеку возможность управлять их
поведением в любом возрасте. Например, кошачьи легко управляемы только в
детстве. Покинув семью, они становятся очень независимыми. Вспомните
наших домашних кошек! А в собаках заложена готовность подчиняться и в то
же время способность управлять поведением стаи, т. е. быть лидером.
Если настоящий солдат должен мечтать быть генералом, то настоящая собака
мечтает если и не стать лидером, то максимально к нему приблизиться.
Быть максимально доминирующим – значит иметь больше прав и льгот! Место животного в стае
определяется его физической силой, агрессивностью, особенностями нервной
системы, полом, возрастом, а может быть и просто нахальством. На ранг
подрастающих щенков может влиять ранг их родителей. Совсем же молодые
щенки находятся вне иерархической структуры, по крайней мере им
прощается очень многое. Предполагается, что снисходительное отношение
взрослых животных к щенкам вызвано, с одной стороны, «щенячьим» запахом,
а с другой – их специфическими позами подчинения: опрокидыванием на
спину, облизыванием брылей взрослых животных, поджатыми хвостом и задом,
опущенными ушами. Щенки очень старательно демонстрируют позу
подчинения, подчеркивая свой социальный статус неприкосновенности, но
называется это почему-то щенячьей трусостью. Человеческая семья тоже имеет иерархическую
структуру. Приглядитесь! И иерархические взаимоотношения в семье могут
быть очень разнообразными: от демократических (просьб) до жестких
(крика, подзатыльников). Причем язык взаимоотношений людей очень понятен
для собаки: угрожающая интонация и крик – это рычание, шлепки – укусы и
т. п., уступил, выслушал, склонив голову, нотацию – принял позу
подчинения и т. д. Поэтому собака легко вписывается в человеческую семью
и в скором времени начинает активно участвовать в переделе социальной
(иерархической) структуры. Если пустить ее построение на самотек, собака
может добраться до вершины социальной лестницы. Высокий социальный ранг
собаки чреват тем, что управлять ею становится проблематично – как
известно, доминирующее животное не подчиняется субдоминантам. Более
того, собака будет пытаться управлять поведением двуногих членов
семьи-стаи, и, естественно, не без применения клыков. Послушание собаки в семье,
отсутствие агрессивных конфликтов и, в целом, удовлетворенность собакой
членов семьи определяется многими причинами: породными особенностями и
свойствами высшей нервной деятельности собаки, составом семьи и уровнем
взаимоотношений членов семьи между собой и собакой. Но главное здесь –
воспитание собаки, во время которого и формируются ее иерархические
взаимоотношения с членами семьи. Напомню, что не формироваться они не
могут, и если вы не придаете этому должного внимания, собака возьмет
инициативу в свои лапы, а то и в зубы. Доминирующие собаки могут быть прекрасными
членами семьи. Зоопсихологи считают, что они более уверенны в себе и
более интеллектуальны, чем собаки, занимающие средние и низшие ступени
иерархической структуры. Они могут хорошо себя вести и с детьми, и с
незнакомыми людьми. Все будет прекрасно до тех пор, пока их интересы не
вступят в конфликт с интересами других членов семьи или пока кто-нибудь
не заставит их делать то, чего они делать не хотят. В таких ситуациях
замечательная собака начинает рычать и кусаться. Субдоминант не имеет
права управлять поведением доминанта! В настоящей стае не каждая конфликтная ситуация
завершается дракой. Для того чтобы поставить субдоминанта на место,
достаточно специфической позы, косого взгляда или рычания. Если вдруг
найдется глупая собака, которой захочется погрызть любимую кость лидера
или занять его спальное место, лидер быстро напомнит ей, кто она такая,
жестким пристальным взглядом или рычанием. Если собака глупа настолько,
что не обращает внимания на эти признаки недовольства, лидер доказывает
ее неправоту зубами. Такое поведение очень естественно для собак, это
инстинктивное поведение. В человеческой семье оно, конечно, неприемлемо,
но если мы будем лучше понимать своих собак, количество конфликтов
может быть снижено. В конфликтных ситуациях доминантные собаки
выглядят очень уверенно. Они стоят прямо, во весь рост, подняв уши,
высоко держат хвост и слегка покачивают им из стороны в сторону, смотрят
прямо, угрожающе и издают низкое рычание, сопровождаемое оскалом. Они
кладут лапу на плечо другой собаки, наступают на ноги людям, отталкивают
детей, проходя в дверь. Доминантные собаки не ждут внимания, они
настаивают на нем. Они не просят, а требуют пойти на улицу, желают
повышенной заботы, защищают территорию, где они спят, и настороженно
прекращают есть, когда к ним приближаются. Многие из них плохо
подчиняются командам. Часто кобели задирают лапу на все, что угодно,
причем и дома, даже если были недавно выгуляны. Территориальная
агрессия Воспринимая
семью человека как свою стаю, собака «особачивает» и свои
взаимоотношения с ее членами и с посторонними, причем взаимоотношения с
чужими определяются прежде всего территориальностью. Территориальность – свойство и
потребность собачьих родственников занимать ограниченную территорию –
предполагает своеобразное территориальное поведение, направленное на
сохранение площади территории, мечение ее границ и недопущение на нее
посторонних животных своего вида. Представитель своего вида,
появляющийся на занятой территории, как правило, изгоняется хозяином. Территории, занятые разными
стаями, отграничиваются друг от друга буферными зонами – ничейным
пространством (схема 1). Встреча животных из разных стай в буферной зоне
в большинстве случаев заканчивается мирно. Активно обнюхав друг друга и
обменявшись информацией, гордые и довольные собой, они расходятся на
свои территории. Существует закономерность: чем дальше от собственной
территории находится животное, тем оно менее агрессивно. Например,
цепные собаки, охраняющие двор, в котором они выросли, редко бывают
агрессивными за его пределами. 
Схема 1.
Территориальная агрессия стаи
Члены стаи по
периметру своей территории вывешивают пахучие «флаги» – очень тщательно
метят ее капельками мочи или калом, причем регулярно обновляют пахучие
границы. Территориальное
поведение выполняет чрезвычайно важную биологическую функцию, так как
территория – это прежде всего большая, но далеко не бездонная кормушка:
тут и для себя пищи может не хватить, так что чужим нечего и соваться. К
тому же детей надо где-то выращивать, т. е. иметь удобные места для
логова и отдыха, а их тоже немного. Для собаки, живущей в городе, ее территорией могут быть,
помимо квартиры, лестничная клетка, лестница, двор и место постоянного
выгула, а для той, что живет на приусадебном участке, – двор. Территориальная агрессия
характеризуется повышенной агрессивностью к посторонним людям и собакам.
Иногда ее ошибочно называют спонтанной агрессией, т. к. она проявляется
без видимых причин и какой-либо активности со стороны «мишени». Оборонительная
(защитная) агрессия Жизнь
такова, что все так и норовят воспользоваться тобой как пищевым объектом
или устранить тебя как возможного конкурента. Поэтому, для того чтобы
жить, надо уметь себя защищать. Это знаем не только мы, это знают и наши
собаки. Для целей
самозащиты природа предусмотрела несколько форм оборонительного
поведения. Например пассивно-оборонительную реакцию – это когда
чувствуешь опасность, ложишься в ямку и прикидываешься ветошью – может, и
пронесет! Активно-оборонительная реакция заключается в том, что мы
уходим из сферы действия опасного раздражителя. Нет, мы не трусим, но по
некоторым причинам у нас нет желания именно сейчас вступать в
непосредственный контакт с опасностью. Но опасности можно избежать,
уничтожив ее или напугав! В этом и заключается смысл
агрессивно-оборонительной реакции. То, какую форму оборонительного поведения выбрать,
определяется несколькими причинами и прежде всего наследственностью. В
одной и той же конфликтной ситуации служебные собаки, например, выбирают
агрессивно-оборонительный путь чаще, чем декоративные. Очень большое
значение в частоте проявления и выраженности агрессивно-оборонительной
реакции играют воспитание и дрессировка. Именно во время воспитания
закладываются представления об опасности, как по отношению к живым
объектам в процессе социализации, так и по отношению к факторам неживой
природы, благодаря экологическому импринтингу. А во время дрессировки
собаку обучают бороться и побеждать. Если собаку выращивали и содержали
изолированно (может быть на территории, окруженной забором), да еще и
«травили», она может все незнакомое ей живое рассматривать как врагов и
вести себя по отношению к ним соответственно своему опыту. Собака, у которой в
результате наследственных причин сила ЦНС невысока, может вести себя
трусливо-агрессивно. Она всегда преувеличивает реальную опасность, очень
боится и демонстрирует позу подчинения (уши обращены назад, голова
опущена, она избегает прямого взгляда, старается казаться меньше, прячет
хвост между ногами, часто мочится), лижет руки и переворачивается на
спину, подставляя живот. Такая собака не любит, чтобы ее касались
руками, например, во время ветеринарных процедур, боится, когда касаются
ее лап, не любит ласк и шарахается от протянутой руки. Такая собака
кусается от страха, защищаясь, то же делает, когда попадает в
безвыходное положение (с ее точки зрения) или когда человек
поворачивается к ней спиной и уходит. Иногда собаки, воспитываемые женщинами, могут быть
агрессивными к мужчинам – это называется неполной социализацией. Оборонительная агрессия
может инициироваться болью. В этом случае боль вызывает инстинктивную
оборонительную реакцию. Мы, например, если не можем прекратить боль
отдернув руку, отталкиваем то, что служит источником боли. В сходной
ситуации так же ведут себя собаки. Оборонительная агрессия может возникнуть не
только в результате самообороны. Часто собаки защищают членов своей
стаи, т. е. нас. Замечено также, что чем ближе находится собака от
владельца, тем ее реакция более агрессивна. Смелость собак зависит, даже
больше чем у людей, от наличия группы («эффект группы»), особенно если
владелец взволнован. По мере удаления от владельца такие собаки
становятся менее агрессивными.
Предложены в 1975 г. Уильямом Кэмпбеллом для щенков от 30 до 49 дней в целях выявления подходящих для семейного содержания. Тесты должны проводиться компетентным специалистом, которого (в идеальном случае) щенки никогда не видели.
Тест должен проводиться в незнакомом щенкам помещении ив такое время дня, когда они наиболее активны. Каждый щенок проверяется отдельно, - это поможет избежать искажений, потому что в противном случае на результат повлияет уверенность, которую может придать щенку присутствие собратьев.
Тесты проводятся по пяти отдельным сферам поведения. По каждой из них проверяющей дает оценку следующим образом:
Сильный лидер 1 балл
Лидер 2 балла
Послушный 3 балла
Очень послушный 4 балла
Независимый 5 баллов
Собаки, у которых в основном "единицы", возможно, подойдут для охранно-розыскной службы, при условии, что у них будет опытный проводник и собака способна к подобной работе по своим физическим данным. (Думаю, очень авторитарному чихуахуа пришлось бы по данным теста стать полицейской собакой - тайным агентом.) Ни при каких обстоятельствах собаку такого типа нельзя продавать неопытному человеку для содержания в семье. Комбинации из "двоек" и "троек" с преобладанием "двоек" указывает на возможность вырастить из щенка с такими баллами хорошую служебную собаку.
Они же, т.е. те, у кого "двойки" и "тройки" с преобладанием "двоек", могут быть и домашними собаками, но желательно, чтобы они попали к опытным людям в семью без детей или с детьми старшего возраста. Собаки, у которых преобладают "тройки", а "двоек" мало, подойдут для семей с детьми младшего возраста. "Троечники" и "четверочники" должны попасть в очень чуткое и спокойное окружение.
Щенок, набравший много "четверок", легко может стать собакой, которая кусается от страха. Собаки, которые получают главны образом "пятерки", вполне благополучно будут жить в питомнике, но вряд ли смогут стать домашними собаками, которые доставляют радость своим хозяевам.
Тест нужно проводить следующим образом:
1. Стремление к общению.
Щенка ставят на пол в середине помещения, где проводится испытание, далее тестирующий должен привлечь его внимание и побудить подойти поближе, заманивая в глубь незнакомой комнаты. Готовность подойти, повадка и позы, которые щенок продемонстрирует приближаясь, и его отношение к тестирующему - все следует учитывать.
Если щенок подходит с готовностью, держит хвост высоко, прыгает и кусает руки тестирующего, он получает 1 балл. Если подходит неуверенно, поджав хвост, а то и делает лужицу, он получает 4 балла. Если щенок игнорирует тестирующего и занимается своими делами, то он получает 5 баллов.
2. Преследование.
Погладив щенка за то, что подошел, или подойдя к нему и погладив, если он сам не подошел, тестирующий отходит от щенка и наблюдает, насколько охотно тот идет следом. Щенок с задатками сильного лидера пойдет за ним охотно, может быть, он будет забегать вперед и путаться под ногами или даже попытается кусать за ноги. Очень покорного шенка придется ласково уговаривать, и, возможно, он пойдет следом, но нерав-номерно, падая на спину всякий раз, когда тестирующий останавливается или наклоняется, чтобы его погладить. "Пятерочник" попрежнему будет заниматься своим делом.
3.Принуждение (ограничение свободы).
Тестирующий осторожно переворачивает щенка на спину и удерживает его в этом положении в течение приблизительно 30 секунд.
Оценка, которая в этом тесте составляет от 1 до 4 баллов, будет зависеть от того:
а) сопротивлялся ли щенок яростно, стараясь укусить;
б) просто сопротивлялся, но не кусался;
в) сопротивлялся, но постепенно успокоился;
г) не сопротивлялся и лизал руку руку тестирующего.
4. Социальное лидерство.
Области головы, шеи и плеч у собаки - зоны, определяющие лидерство. Понаблюдайте за встречей двух собак, занимающих высокое положение в своем окружении, и вы наверняка увидите, что собака, занимающая более высокое положение (или претендующая на него), кладет лапу или подбородок на ходку другой собаки. Присев на корточки, тестирующий должен погладить щенка "твердой рукой" от головы до холки и продолжать гладить в течении приблизительно 30 секунд. 1 балл получает щенок, который противится, например, рычит и пытается изменить ситуацию доминирования на противоположную, прыгая на тестирующего. "Четверочник", вероятно, сожмется в комок и сделает лужицу. "Пятерочник" просто уйдет прочь, полностью игнорируя все происходящее.
5. Воздействие высоты.
Нагнувшись и сложив руки в колыбель под брюшком щенка, тестирующий бережно поднимает щенка на высоту нескольких дюймов (10-20 см) от пола и держит его примерно в таком положении в течении примерно 30 секунд. Тестирующий полностью контролирует ситуацию, а щенок попадает в положение полной зависимости. То, как щенок воспринимает происходящее, оказывает сопротивление или покоряется - определяет оценку от 1 до 4 баллов. Как и в третьем испытании (ограничение свободы), невозможно выставить оценку в 5 баллов, поскольку щенок лишен возможности продемонстрировать свой независимый характер.
В шестинедельном возрасте щенок, в сущности, "чистый лист", за исключением некоторых приобретенных повадок.
То, как реагируют щенки, показывает нам их истинный генетический потенциал. Позднее среда, в которой они будут расти, вероятно, как-то повлияет на их темперамент, окончательно формирующийся к моменту достижения взрослого возраста (зрелости), но, правильно оценив их потенциал в шестинедельном возрасте, заводчик может сделать так, чтобы щенки отправились к подходящим для них хозяевам."
© 2008-2011 Джон Фишер "О чем думает ваша собака"
Мы хотим предложить психологический тест для определения темперамента собак. Этот тест не является точным, но по нему можно определить примерное соотношение типов ВНД. Точность теста зависит от степени внимательности наблюдения хозяина за своей собакой; от того, насколько хорошо хозяин знает своего питомца. Тест рекомендуется для изучения темперамента собак квартирного, либо дворового содержания, так как он требует внимательного наблюдения хозяином за поведением животного.
В тесте имеется 36 утверждений о собаках, распределённых по шести типам ВНД.
В задачу хозяина входит предварительное ознакомление с этими утверждениями и последующая регистрация тех из них, с которыми хозяин согласен относительно своей собаки.
Напротив каждого утверждения, с которым хозяин согласен необходимо ставить знак «плюс».
При этом следует помнить, что отмечать нужно только те утверждения о поведении, которые для собаки являются обычными.
В случае если данное поведение, описываемое в утверждении, встречается ни редко, ни часто, то напротив такого утверждения ставится знак «плюс с минусом».
После регистрации утверждений о поведении собаки необходимо провести подсчёт баллов по каждому типу ВНД.
Помните, что знак «плюс» соответствует одному баллу, а знак «плюс с минусом» - половине балла.
Затем подсчитывают общую сумму баллов по всем типам ВНД, которую принимают за 100%. Методом пропорции можно определить примерную долю каждого типа ВНД в психике собаки.
Чаще всего в психике собак имеется два - три основных типа ВНД, каждого из которых может быть примерно по 20%-25%. Именно они определяют поведение собаки в большинстве случаев.
Если значение какого-либо типа ВНД достигает или превышает 20-25%, то поведение, определяемое этим типом, следует считать ярко выраженным.
Если у Вашей собаки сангвинии оказалось 20-25% и больше: Ваш питомец как правило хорошо переживает одиночество, мало подвержен стрессовым ситуациям, относительно легко переносит грубоватое обращение. Собака использует любые шансы для установления мирного лидерства над Вами и другими членами семьи.
Если Вы желаете, чтобы она была послушна, хорошо выполняла разучиваемые команды, необходимо во время игр, а также через пищевое вознаграждение, установить своё лидерство, которое необходимо поддерживать на протяжении всей жизни собаки.
Если у Вашей собаки меланхолии оказалось 20-25% и больше: Ваш питомец как правило не переносит одиночества, нуждается в ласковом обращении, тесном контакте с хозяином и членами семьи. Собака слабодоминантна, а по тому лидером для неё является только тот, кто её кормит и ласкает.
Такие животные плохо обучаются, поэтому перед дрессировкой собаки Вам необходимо набраться терпения. При сильном переутомлении нервной системы у таких собак нередко возникают неврозы, которые в длительном бесконтрольном состоянии иногда перерастают в агрессию, проявляемую к индивидам низкого иерархического ранга (например, детям).
Если у Вашей собаки флегматии оказалось 20-25% и больше: Ваш питомец спокоен, предпочитает одиночество, не агрессивен. Собака слабодоминантна, но к лидеру часто не проявляет адекватного отношения (животное «само по себе»).
Обучать таких собак непросто, так как кроме индивидуальности они часто проявляют «тугодумие» и долго запоминают команды. Но после продолжительного обучения в отличие от меланхоликов хорошо выполняют работу.
Если у Вашей собаки холерии оказалось 20-25% и больше: Ваш питомец не находит покоя на одном месте, слабо подвержен стрессовым ситуациям, не понимает физического наказания. При возможности собака активно проявляет доминантность, которая постепенно, с каждым случаем, приобретает всё более агрессивный характер.
Чтобы удержать лидерство над собакой хозяин должен систематично подтверждать свою доминантность перед собакой. В случае с холеричными собаками это следует делать через пищевое вознаграждение (дайте собаке понять, что она может получить пищу только от Вас).
Если у Вашей собаки «жёлтой холерии» оказалось 20-25% и больше: Ваш питомец является «баловнем», подвержен стрессовым ситуациям, не переносит одиночество. Лучшей мотивацией к обучению для такой собаки является игра, которая часто должна меняться другой формой игры.
Собака с таким темпераментом не очень доминантна, но в качестве лидера признает человека, который её кормит, ласкает и играет с ней. Поэтому эти собаки могут уйти далеко от дома за чужими людьми или собаками, в результате чего хозяин может потерять питомца.
Если у Вашей собаки «чёрной флегматии» оказалось 20-25% и больше: Ваш питомец скорее всего является сильным доминантом, хорошо обучается и работает только при условии строгого соблюдения иерархии в отношениях с хозяином.
Лидером признаёт такого хозяина, который кормит её, не обманывает собаку в играх и на охоте, не проявляет грубого обращения с ней и предоставляет некоторую самостоятельность в действиях. Эти собаки требуют систематической работы по установлению лидерства над ней.
ТЕСТ
Если Ваша собака:
- В незнакомой местности предупреждает лаем о подходе другого человека;
- Не проявляет перемены настроения;
- Слабо реагирует на запреты;
- В компании людей располагается посреди группы;
- Активно изучает новую местность, обстановку и т.д.;
- Первая подходит для обнюхивания с другой собакой;
То она проявляет сангвинию ;
- Оставшись одна в квартире, скулит; или воет ночью во дворе;
- На запреты реагирует быстро;
- Во время встречи с другими собаками своего размера поджимает хвост;
- Боится без хозяина подходить к незнакомым людям;
- Относительно породы имеет высокий голос, визгливый лай;
- На некоторое время теряет интерес к хозяину после наказания;
То она проявляет меланхолию ;
- Инертна;
- Играет охотно, но не очень активно;
- После задержки в кормлении спокойно реагирует на подачу корма;
- Спокойно относится к громким звуковым раздражителям;
- В квартире или во дворе чаще спокойно лежит;
- Относительно редко лает;
То она проявляет флегматию ;
1. Игнорирует команды;
2. В играх не контролирует силу укусов;
3. Во взаимоотношениях с другими животными чаще проявляет агрессию;
4. Подвижна и активна;
5. Проявляет агрессию к входящим во двор или в квартиру людям;
6. Во время кормления рычит, если к ней подходят другие животные или люди;
То она проявляет холерию ;
1. Игривая;
2. При угрозе физического наказания пытается убежать;
3. В игре быстро входит в азарт;
4. Подбегает на подзывы незнакомых людей;
5. Ласкается к хозяину, другим людям и животным;
6. При возвращении с прогулок без поводка долго не подбегает к хозяину;
То она проявляет «жёлтую» холерию ;
1. Имеет «строгий», «серьезный» взгляд;
2. Во время игр не отвлекается на другие раздражители;
3. В условиях ограниченности пищи отбирает корм у других собак;
4. Легко отдаёт добычу или игрушку хозяину (при общей послушности собаки);
5. В агрессии использует только угрожающие позы, но не нападает;
6. Во время прогулок, находясь впереди хозяина, сильно натягивает поводок;
То она проявляет «чёрную» флегматию .
Пожалуйста, напротив каждого утверждения о собаке, с которым Вы согласны, поставьте +. Если данное поведение встречается ни часто, ни редко, то напротив него поставьте +. При подсчёте баллов помните, что + это 1 балл, а + это 0,5 балла.
|
|
«Комиссар Рекс — диванная собачка?» Под таким заголовком немецкая газета RHEIN-NECKAR-ZEITUNG в декабре 2001 года поместила высказывания Манфреда Вилльната, главы Гессенской полицейской академии в Мюхльгейме на Майне:
«Все меньше и меньше немецких овчарок пригодны для полицейской работы. Ни родословная, ни стандарт породы не решают, будет ли данный четвероногий хорошей полицейской собакой или нет. Согласно данным полиции земли Гессен, все меньше и меньше немецких овчарок германских племенных линий подходят для использования в качестве полицейских собак... Только каждая пятая собака проходит тест на пригодность в качестве полицейской — красота явно стоит впереди функциональности. В результате „комиссар Рекс“ все чаще и чаще родом из стран Восточной Европы, где немецкие овчарки, по общему мнению, меньше испорчены». И далее: «Нам нужна рабочая собака, а не семейная собака», — говорят тренеры. Им требуется твердость, смелость, инстинкт борьбы и определенная природная энергичность... Среди 320 служебных собак Гессена приблизительно 260 — немецкие овчарки. Нельзя сказать, что это замечательные с точки зрения экстерьера собаки: шерсть у некоторых из них слишком длинная, зубы не в порядке или имеется только один семенник«.
К сожалению, несмотря на лестные слова специалиста о немецких овчарках из Восточной Европы, в нашей стране все чаще говорят о невысоком уровне собак служебных пород. Причин этому несколько. Среди основных можно назвать отсутствие тестирования по рабочим качествам при допуске к племенному разведению, а также стремление заработать на продаже щенков популярных пород в ущерб всякой логике племенного разведения. Свою лепту внес и ввоз из-за рубежа племенных собак отнюдь не лучшего качества. Сегодня тот, кто покупает собаку служебной породы, все чаще подвергается риску приобрести вместо долгожданного защитника непригодную ни к какой службе особь. Хорошо, если человеку нужен домашний любимец, а какова судьба собак, которые из-за «профнепригодности» становятся обузой для своих хозяев? Поэтому необходимо иметь хотя бы некоторые сведения о том, как определить характер своей будущей собаки, как правильно выбрать щенка, который с большой долей вероятности оправдает ваши надежды. Обсуждение данной темы должно заинтересовать людей, которые решили заняться дрессировкой своей собаки или только собираются приобрести щенка либо взрослую дрессированную собаку. Мы начнем с рекомендаций по выбору нужной собаки, рассмотрим все фазы обучения, начиная с двухмесячного возраста. Конечно, это не сделает вас знатоком дрессировки немедленно. Однако, используя эти знания, вы сможете более грамотно подойти к выбору инструктора по дрессировке и к самой системе подготовки собаки, если вы уже начали обучение. При подготовке статьи использован практический опыт работы автора (офицера правоохранительных органов в запасе), а также методические рекомендации и практические наработки специалистов различных служб: Пограничных войск Украины, милиции, СБУ, опыт подготовки и применения собак спецподразделениями армии Франции и полиции США.
Читающие эту статью любители спортивных соревнований должны подойти к ней с пониманием. Хотя некоторые, предлагаемые нами методы те же, что и в спортивной дрессировке, перспектива и цели у нас другие, а значит, отличаются и требования, которые мы предъявляем к выбору собаки и ее дрессировке. Защита хозяина и его собственности — основная цель подготовки охранной собаки. Поэтому, прежде всего такая собака должна быть подозрительной, не доверять НИКОМУ, кроме своего хозяина. Основное ее отличие от спортивных собак, подготовленных, например, для «шутцхунда» (немецкая спортивная дрессировка), — отношение к защитному снаряжению помощника. Спортивные собаки работают только на это снаряжение или его вид и будут нападать на предметы экипировки одетые на помощника или оставленные на земле с одинаковой активностью. Такие собаки работают в основном на охотничьем инстинкте (или инстинкте игры, добычи и преследования, как его называют в Европе). Конечно, и среди них иногда встречаются собаки с развитым защитным инстинктом, но, как правило, не он является залогом успешных выступлений на спортивных соревнованиях.
С другой стороны, не может получиться хорошей собаки для охраны имущества и обеспечения безопасности, если у нее защитный инстинкт не преобладает над охотничьим. Их соотношение должно быть не менее 60:40. Если процент охотничьего инстинкта повышается, а защитного — понижается, то собака может очень хорошо работать на испытаниях, но в реальной ситуации положиться на нее нельзя. И наоборот, если процент защитного инстинкта повышается, из такой собаки получится прекрасный охранник, но общаться с посторонними людьми она не сможет.
Выбор собаки с нужным темпераментом
Темперамент — важнейшая характеристика при выборе будущей охранной собаки. В служебном собаководстве под темпераментом понимают способ мышления, поведения и реакции на раздражители, характерные для каждой отдельной особи. Темперамент является одной из важнейших особенностей собаки еще и потому, что это — не меняющийся фактор. Щенок рождается с определенными чертами, которые мы называем «личностными чертами» (совокупностью отличительных качеств, присущих индивидууму). Если вы приобретаете собаку для определенного вида деятельности, к примеру, охраны, то решающим фактором является темперамент собаки. Это значит, что в некоторых случаях собака должна быть антисоциальной (злобной), в других — очень «мягкой» и контактной. Лучше всего попросить помочь в выборе щенка или взрослой собаки профессионального дрессировщика. Его тренированный глаз распознает незаметные неопытному человеку отдельные черты характера. К тому же профессионал тщательно расспросит потенциального покупателя о назначении собаки, чтобы избежать недоразумений и возможных проблем в дальнейшем.
«Жесткая» и «мягкая» — термины профессиональных дрессировщиков, под которыми подразумевается готовность собаки вступить в схватку. Если заставить собаку обороняться, она либо отступит или убежит, либо будет драться. «Жесткая» собака не отступит. Ее не запугаешь ни громкими звуками, ни незнакомыми предметами, ни стеком или хлыстом, ни пинками. При нанесении ударов, такая собака будет сражаться с еще большей яростью. У такой собаки преобладает активно-оборонительная реакция. Стек (бамбуковая палка, расщепленная на конце или гибкий прут, обтянутый кожей или тканью) используется не для того, чтобы причинить боль животному, а чтобы оказать более сильное психологическое давление и научить, как действовать при агрессии со стороны человека. «Мягкая» собака может казаться очень агрессивной: она будет скалиться, набрасываться, рычать и лаять, но под давлением дрессировщика отступит или убежит. Это означает, что у нее преобладает пассивно-оборонительная реакция. Некоторые отступают немедленно, как только поймут, что обман с рыком и показом зубов не прошел. «Мягкие» собаки могут неожиданно показать признаки страха, сложив уши, склонив голову и поджав хвост. Некоторые из них могут и укусить, однако опытный дрессировщик все равно заставит такую собаку сдаться. Мягкость темперамента собаки может быть результатом неуравновешенного характера, недостаточного защитного инстинкта, (малоподвижный или инертный тип высшей нервной деятельности (ВНД). Причина — генетически наследованные признаки в результате неправильного племенного подбора родителей, либо неуверенности в себе из-за неверного обращения владельца или дрессировщика.
Чтобы определить поведенческий тип собаки, можно использовать тестирование ее темперамента по десятибалльной шкале. Чем больше у собаки баллов, тем больше она подходит на роль охранной или защитной. Однако оценка в 10 баллов еще не означает, что собака лучше всех подходит для охранной работы, но позволяет определить, что у нее доминантный характер — самоуверенный и напористый.
Шкала темпераментов
1 — 3 — крупные проблемы
1 — умственная и/или физическая отсталость. Собака в результате тяжелой травмы, ранней болезни или наследственных факторов чрезвычайно отстает в развитии. Эту собаку невозможно обучить. Она не воспринимает команды, коррекцию и похвалу. Во многих случаях такие собаки были спасены при рождении и поддерживают жизнеспособность благодаря медикаментам и интенсивному уходу. Такая собака не поддается дрессировке.
2 — холерики (крайне агрессивные, с неуравновешенным типом ВНД — легко возбудимым и безудержным). Это генетическая и, возможно, медицинская проблема. У такой собаки чрезвычайно низкий стрессовый порог. На любую стрессовую ситуацию (громкий звук, появление незнакомого человека) она отвечает агрессией. Попытка корректировать ее поведение может спровоцировать неконтролируемое нападение на дрессировщика или постороннего, вызванное паникой. Такое животное очень опасно держать в доме, оставлять с детьми, т. к. при испуге или боли его реакция — агрессия и укусы. Позы подчинения сочетаются у такой собаки с агрессивными. Это классический тип трусливо-агрессивного поведения (слабого типа ВНД). Мы говорим, что такие собаки «кусают свой страх».
3 — меланхолики (крайне слабо возбудимый тип ВНД). Это, скорее, генетическая проблема — результат плохого селективного отбора. Такие собаки не могут долго оставаться в одном положении (например, сидеть), плохо выполняют команды. Они почти не смотрят в глаза, находятся в постоянном хаотичном движении.
4 — 6 — уравновешенные собаки, поддающиеся дрессировке
4 — сангвиники (уравновешенный подвижный тип ВНД с отсутствием мотивации). Такая собака держится в стороне. Она способна выполнять команды, но у нее отсутствует мотивация и желание что-то сделать для дрессировщика. Она хорошо работает за лакомство, т. к. ее основная мотивация — себялюбие. Это собака активна, но ленива и не требует к себе особого внимания. Она не любит играть и гоняться за мячиком. Контакт глазами минимален — 20 — 25%.
5 — сангвиники (средняя мотивация). Это обычная социальная (общительная) собака. Она с интересом приветствует вас, но оборонительной реакции нет. Ей не свойственно чрезмерно энергичное поведение, хотя она с удовольствием играет и бегает за игрушками. Тем не менее, игра ей вскоре надоедает, и она переключается на что-нибудь другое или ложится отдохнуть. Это очень хорошая собака для дома, в котором есть дети. Она легко, без волнения воспринимает команды, у нее ровная и стабильная мотивация к работе. Контакт взглядом — 30 — 40%.
6 — сангвиники (хорошая мотивация). Это прекрасный кандидат в чемпионы на испытаниях по послушанию, обучению специальным службам: поиска наркотических и взрывчатых веществ, минно-розыскной, поисково-спасательной и т. п. Она сверхсоциальна, игрива, встречает людей веселым взглядом с гордо поднятой головой, тщательно их обнюхивая. Обладая высокой мотивацией, эта собака готова выполнять команды инструктора за любое поощрение — лакомство, игру, похвалу. Контакт взглядом — 50 — 60%. Она с готовностью подает сигнал тревоги, но ее лай скорее говорит о возбуждении, а не о защитном инстинкте.
7 — 9 — уравновешенные с защитно-оборонительным инстинктом
7 — уравновешенные (слабый защитный инстинкт). Собаки этого типа веселые, но слегка сторонятся людей и выказывают слабо-собственническое отношение к игрушкам, хозяевам и дому. Охотничий инстинкт выражен умеренно, часто демонстрируют голосовую агрессию (облаивание), что делает их хорошими сторожами и средством предупреждения и отпугивания. Однако при оказании очень интенсивного или продолжительного физического и психологического давления могут отступить. Они социальны, но настороженны. Контакт взглядом — 60 — 70%. Эти собаки способны освоить охранную дрессировку лишь в базовом начальном варианте; хорошие сторожа и собаки-компаньоны.
8 — уравновешенные (нормальный защитный инстинкт). Животные доминантного типа, но охотно подчиняются опытным дрессировщикам. У этого типа собак защитный и охотничий инстинкты уравновешены, поэтому они лучше других подходят для охраны киоска или магазина, семьи, личной защиты. Легко осваивают все три уровня охранной дрессировки, где требуется нападение на человека и задержание. Такие собаки от природы настороженно относятся к людям, но не слишком агрессивно. Они не ищут конфронтации, однако при угрозе членам семьи или по команде с готовностью кинутся на защиту. Контакт взглядом — 60 — 70%; язык телодвижений выражен меньше, чем у собак категории 7. Всегда готовы к работе.
9 — уравновешенные (сильный защитный инстинкт). Эти собаки крайне доминантны и ориентированы на лидирующее положение в стае. Хотя они все время стремятся к лидерству, такие собаки будут подчиняться хозяину с достаточно твердым характером. Ярко выражен защитный инстинкт, который мешает им работать среди людей, например, при охране магазина, но это отличные патрульные (полицейские собаки). Их с успехом можно применять для охраны участков. Смотрят прямо в глаза, контакт взглядом — 80 — 90%. Очень недоверчивы, не подпускают к себе незнакомых людей. Инструктор и хозяин должны обладать достаточной твердостью, чтобы завоевать уважение и взаимопонимание собаки такого типа.
10 — «альфа», не поддающиеся дрессировке (крайне агрессивные). Таких собак принято называть «альфа» — лидером. Они скорее умрут, чем кому-нибудь подчинятся. Лучшее — держаться от них подальше, им требуется хендлер с таким же характером «альфа». Они антисоциальны, будут кусать всех, в том числе собственного владельца, поэтому их таких собак получаются хорошие сторожевые собаки. Общаться с ними нужно с чрезвычайной осторожностью! Для использования в других службах они не пригодны! Это ходячая неприятность, поэтому необходимо содержать только в вольере, под строгим контролем. Никогда не использовать на охранной работе в окружении людей, а только для самостоятельного окарауливания внешних и внутренних периметров объектов на привязи. Контакт взглядом — до 100%, практически не отводит взгляд, смотрит прямо в глаза. Глаза застывшие, холодные, телодвижения не выражены, внешняя поза угрожающая.
Проверка темперамента
Темперамент собаки необходимо знать по двум причинам. Во-первых, чтобы удостовериться в ее пригодности для определенного вида работы. Во-вторых, разным собакам требуются различные методы дрессировки. Зная темперамент, можно правильно выбрать метод дрессировки и правильно обучить собаку, развивая, а, не гася ее врожденные качества. Если вы приобретаете подростка или взрослую собаку, в целях безопасности в первую очередь узнайте у владельца, дрессирована ли она, были ли неспровоцированные покусы незнакомых людей. Однако вам не стоит полностью полагаться на слова хозяина, которого вы видите впервые. Попросите его надеть на собаку две рывковые цепочки и пристегнуть к ним два поводка. Одним поводком надежно привяжите собаку к жесткой опоре — дереву, столбу, другой возьмите в руки. Обратите внимание, как реагирует собака на ваши действия. Дайте ей несколько простых команд, например «Сидеть!» и наблюдайте за реакцией. Вы можете наблюдать следующее:
1. Не замечает вас. Не обнаруживает никакой реакции, невосприимчива к чужим.
2. Трусливая. Закрывает глаза, поза подчиненная, может влиять поджатым хвостом.
3. Крайне возбудимая. Сосредотачивается на всем и ни на чем.
4. Противоречивая реакция. Лает на вас, но не заинтересованно.
5. Веселая. Не слишком возбуждена, уверена в себе, машет хвостом.
6. Активная, восприимчивая, активно следит за вами, обнюхивает вас. Будет работать с удовольствием.
7. Уверенная в себе. Хороший контакт взглядом. Хвост не опущен, добродушный вид.
8. Уверенная, держится отчужденно. Работает с охотой, но насторожена.
9. Уверенная. Оборонительная реакция хорошо выражена, но команды выполняет с желанием.
10. Неконтролируемая агрессия, полный контакт взглядом, при малейшем движении готова напасть.
Предупреждение. Если собака взрослая и обладает сильным защитным инстинктом, не проводите тест без поводка — собака должна быть надежно привязана.
Контакт взглядом
Проще всего узнать темперамент по контакту взглядом. Чем откровеннее собака смотрит в глаза человеку, тем выше категория ее темперамента, тем легче ее дрессировать (за исключением взгляда в упор собаки «альфа»-лидера). При подходе обращайте внимание на поведение собаки. Боится ли она? Спокойна? Любопытна? Агрессивна? Вздыблена ли шерсть на холке? Подняла или прижала хвост и уши?
Реакцией на ваш взгляд может быть что угодно: подчинение, безразличие, интерес или откровенная злоба. Соответственно взгляд мягкий и добродушный или жесткий и злой. Когда вы смотрите в глаза собаке, вам необходимо оценить процент контакта, позу и телодвижения. Немного опыта, и вы сможете предсказать ее поведение.
1 — 3 категории — в глаза практически не смотрит, отводит взгляд, не обращает внимания ни на вас, ни на то, что вы делаете. Сильно отвлекается. Постоянно хочет убежать.
4 — 6 — 25-50% контакта взглядом. Посмотрит на вас, потом отвернется. Спокойна, расслаблена, всем интересуется, открыта, ваше присутствие ее не беспокоит, обнюхивает с любопытством, убежать не пытается.
7 — 9 — 60-90% контакта взглядом. Долго смотрит в глаза. Недоверчива, внимательна, но без признаков неуверенности и страха. Тело может быть напряжено или расслаблено. Может проявлять активную оборонительную реакцию.
10 — 100% контакта взглядом. Глаза очень холодные, не выражают ничего, либо злость. Тело напряжено. Намерение — броситься в любое мгновение.
Теперь можно оценить стрессовый порог собаки, т. е. проверить силу нервной системы. Реакция собаки на стрессовую ситуацию связана с генетической предрасположенностью и предыдущим жизненным опытом.
Возьмите папку или сложенную газету и ударьте ей по своей ноге. Если собака отпрыгивает или закрывает глаза, спросите владельца, не наказывали ли ее в щенячьем возрасте ударами папкой или газетой.
Резко взмахните рукой и опустите ее над головой собаки, словно собираетесь ударить. Прикрыла глаза? Сжалась? Припала к земле? Отпрыгнула? Если она отвела круп в сторону, может быть, ее наказывали или били ногами.
Если собака кажется чрезмерно чувствительной, проведите еще один тест (для щенков и очень молодых собак) на боязливость и чувствительность к прикосновениям: ущипните ей кожу между пальцев лапы. Как собака переносит боль? Отдернула лапу? Завизжала? Попыталась вас укусить? Возьмите ее за свободную кожу на холке или спине и оттяните ее. Как собака отреагировала? Со страхом и визгом? Проявила пассивно-оборонительную реакцию? Хорошая будущая охранная собака должна быть любопытной. Возьмите пищащую игрушку, уберите ее за спину и несколько раз сожмите. Собака заинтересовалась звуком? Реакция хорошая, если собака попытается отыскать источник звука. Переместите игрушку — собака должна пойти за ней. Спрячьтесь недалеко за кустами или машиной и повторите трюк с игрушкой. Хорошая будущая охранная собака любого уровня сразу заинтересуется звуком.
Из всего написанного видно, что к охранной работе в большей или меньшей степени пригодны собаки, начиная с шестой категории. Теперь можно потенциально определиться с их возможностями.
6 — Только подача тревоги. Нет достаточного защитного инстинкта для защитной службы.
7 — 8 — Собака для предупреждения и отпугивания посторонних, подача тревоги; как собака — компаньон или «талисман» в общественных местах, магазинах.
8 — 9 — Собака для работы в команде с хендлером как служба безопасности объектов с присутствием людей, телохранители высокопоставленных лиц, политиков и бизнесменов. Требования: высокий интеллект; терпимое отношение к посторонним людям, в сочетании с постоянной настороженностью.
9 — «Терминатор». Пригодны только для патрульной службы. У собак четко выражена оборонительная реакция, сильный тип ВНД. Это «жесткие» собаки. Основная их функция — защита проводника и активное противодействие нападению, задержание преступника.
10 — Защита собственности: охрана автомобиля, внутреннего пространства склада, охранного периметра какого-либо объекта и т. д. Независимые, представляют угрозу для окружающих. Работают крайне агрессивно как в присутствии кинолога, так и самостоятельно.
Заключение
Когда вы пытаетесь правильно оценить темперамент определенной собаки, важно помнить, что вы определяете отнюдь не охотничий и не защитный инстинкты. При оценке темперамента мы определяем ее напористость, стремление лидировать. В нашем случае это означает способность постоять за себя или навязать свою волю (доминантность собаки). Охотничий инстинкт заставляет собаку преследовать и хватать. При охранной дрессировке он используется для обучения кусать. Но не думайте, что собака с сильным охотничьим инстинктом более доминантная, чем собака с менее сильным — это распространенная ошибка. К примеру, подумайте, на что способны гончие или ретриверы, которые обожают гоняться за мячиком или играть в перетягивание тряпки. Доминантность и охотничий инстинкт непосредственно не связаны. Именно от темперамента зависит степень защитного инстинкта. Инстинкт заставляет собаку охранять территорию, хозяина и его собственность. Можно подумать, что самая доминантная собака та, которая скалится и грозно рычит, но это не так. Во многих случаях — это лишь видимость агрессии и такая собака реально вряд ли вас укусит. И наоборот, собака, не выказывающая агрессии, перед нападением просто пристально смотрит на вас. У лучших охранных собак уравновешенный темперамент (высокий балл), уравновешенные защитный и охотничий инстинкты (процентное соотношение 50:50, 60:40) и крепкие нервы — качество, обусловленное генетическим фактором.
Дмитрий Лапушкин
Ст. инструктор центра «Академия Рабочих Собак»
Статья из журнала «Твоя собака», № 5-6/2002 (с 2004 года журнал называется «Ты и собака»)
