Что значит составные числительные. Виды имен числительных — простые, составные и сложные

Имя числительное - одна из самых простых частей речи в русском языке. Узнать числительное просто - достаточно задать вопрос «сколько» или «который», и если слово отвечает на него, значит, оно входит в эту группу.

Но внутри большой группы числительные делятся на несколько разновидностей. Рассмотрим основные из них и выясним, как отнести часть речи к тому или иному типу.

Какие числительные называются простыми?

Главный отличительный признак числительного - это возможность записать слово в числовом виде, то есть цифрами. Но записи могут сильно отличаться между собой по внешнему виду и по прочтению - например, слова «десять», «триста двенадцать» и «одна тысяча шестьсот семьдесят восемь».

• В группу простых числительных входят в основном простые числа, которые пишутся всего одним словом - «шесть», «девять», «четыре».
• Бывает, что числительное состоит и из двух цифр и более - «двенадцать», «сто», «миллион». Оно все равно остается простым, поскольку слово всего одно - а главное, всего один корень.

Сложные числительные

А вот такие слова, как «шестьдесят», «восемьдесят» или «семьсот», простыми уже не являются. Хотя пишутся они одним словом, корней здесь больше. Например, слово «шестьдесят» состоит из основ «шесть» и «десять», слово «семьсот» - из основ «семь» и «сто». Такие слова принято называть сложными, и очень важно не путать их с простыми.

Составные - числительные из нескольких слов

Главное отличие составных числительных от предыдущих двух групп - это их написание несколькими раздельными словами. Примеры - «тысяча шестьдесят восемь», «четыреста двадцать три», «восемьсот сорок один», «двадцать два». К этой группе также относятся почти все дроби - если писать их словами, а не цифрами, всегда получается целая фраза.

К примеру - «одна целая шесть десятых», «пять девятых», «две третьих». Единственное исключение - это слово «полтора» - с его помощью можно выразить число «одна целая пять десятых».

Отдельного упоминания заслуживают правила склонения составных имен числительных. Они различаются в зависимости от ситуации. Иногда выражение склоняется полностью, по каждому слову - например, «заплатить за покупку трехстами сорока тремя рублями». Но в некоторых случаях трансформируется только последняя часть составного числительного. Для примера можно взять «в одна тысяча девятьсот сорок пятом году». Как мы видим, здесь падеж изменен только для последней части - все остальные остаются в именительном падеже.

Имя числительное является частью речи с довольно сложной структурой, поскольку может выражать бесконечно длинные сочетания слов. В русском языке числительные делятся на две большие группы: простые и сложные. В этой статье подробно описаны характеристики обеих групп с примерами.

Имена числительные выделяются среди других частей речи своей сложной структурой. Они обладают способностью выражать одно значение очень длинным, практически нескончаемым сочетанием слов.

Простые и сложные имена числительные

Простые числительные состоят из одного корня. Большинство простых количественных числительных являются непроизводными. Есть среди этой категории слова, которые произошли от других числительных. Например: Семнадцать - семь+на+десяти; двадцать - два+десять.

К производным относится также числительное сорок: оно имеет общий корень с современным словом «сорочка» не случайно. Считается, что для изготовления одного мехового изделия, которое называлось «соро́к» (что-то похожее на современную шубу) уходило как раз 40 шкурок соболя или куницы. Так же назывался мешок, в который помещалось это количество шкурок. Постепенно сложное числительное «четыредести» было вытеснено более простым словом.

ТОП-2 статьи которые читают вместе с этой

У всех количественных числительных есть соответствующее порядковое, образованное суффиксальным способом.

Сложные и составные числительные

Многие путают названия категорий, называя сложными сочетания нескольких слов, а составными - сложные слова. Чтобы запомнить названия правильно и не путаться, можно воспользоваться такой схемой-подсказкой:

• Сложный - образованный путём сложения: семь+сот - семьсот, шесть+десять - шестьдесят;
• Составной - тот, который состоит из нескольких слов, записанных раздельно: сорок два, тридцать четыре, семьсот семьдесят, семь.

При склонении в количественных сложных числительных меняются все основы, а в составных - все части сочетания.

Оценка статьи

Средняя оценка: 4.1 . Всего получено оценок: 20.

Числительные делятся на простые, сложные и составные.

Составные числительные состоят из двух или более слов: двадцать пять, пятьдесят шестой, триста шестьдесят. В составные числительные могут входить как простые, так и сложные числительные.

1. Перепишите числительные в таком порядке: 1) простые, 2) составные, 3) сложные.

Ст о, одиннадцат ь, семидесятый, один, т риста пятьдесят седьмой, тр и, сор ок, шестьдесят, тысяча девятьсот восемьдесят восемь, девятнадцатый, триста.

Какие звуки обозначают выделенные буквы?

Составьте словосочетания «сложное числительное + существительное», обозначьте в них главное слово.

2. Запишите словами данные ниже числа. Какие из них простые, какие сложные, а какие составные числительные?

20, 17, 101, 207, 49, 300, 1000, 306, 1109, 18, 40.

3. Спишите, подчеркните составные числительные.

В одиннадцат..м веке нашу родину называли страной городов: (в)ней их было более двухсот семидесяти. В тысяча девятьсот семьдесят третьем году в нашей стр..не насчитывалось одна тысяча девятьсот тридцать пять городов. Среди них одиннадцать городов с населением более миллиона человек, тридцать три города с населением пятьсот тысяч и более и сто восемьдесят восемь городов с населением от ста тысяч до пятисот тысяч. С тысяча девятьсот тринадцатого года по тысяча девятьсот семьдесят третий доля городского населения увеличилась с восемнадцати до пятидесяти процентов.

Какие из существительных не употребляются во множественном числе?

4. Какие сочетания слов указывают на точное количество предметов, а какие на приблизительное? На каком месте стоит имя числительное в первой группе словосочетаний? Определите падежи числительных. Над простыми числительными надпишите пр., над сложными - сл., над составными - сост.

Десять дней - дней десять - около десяти дней. Сто двадцать шагов - шагов сто двадцать. Пять тыс..ч - тыс..ч пять - около пяти тыс..ч. Шестьсот тонн - тонн шестьсот - около шестисот тонн. Два года - года два -около двух лет.

Составьте с первыми тремя сочетаниями слов предложения.

Ковалева Т.И., учитель русского языка и литературы
п.Центральный, Володарский р-н, Нижегородской обл. МБОУ СОШ №45

Тема : « Простые, сложные и составные числительные».

Цели урока:

Откройте учебники на стр. 147 § 60. Прочтите материал учебника.

1. 
   Расскажите, пользуясь слайдом, о группах числительных? Кто попробует?
2. 
   ……, повтори то, что сказала …...

- сообщение учеников из истории числительных;

Одиннадцать образовано из выражения «один на десять» и означает «один сверх десяти», десять в произношении изменилось в дцать. Наши предки считали «один на десяте», «два на десяте», то есть, один плюс к десяти, два над десятью. Постепенно слияние трёх слов в одно дало нам одиннадцать, двенадцать, тринадцать. Так образованы все числительные второго десятка от 11 до 19.

Слово миллион придумал знаменитый итальянский путешественник Марко Поло. Посетив в XV111 веке Китай, он не мог найти слов, чтобы выразить своё восхищение богатствами этой страны. Вот он и образовал от итальянского милли (что означало «тысяча») и частицы -оне (соответствующей увеличительному суффиксу –ищ) новое слово.Таким образом, слово миллион дословно переводится как «тысячища».

в) словарная работа: один + на + дцать = одиннадцать;

три + на + дцать = тринадцать

4. Закрепление

Мы с вами познакомились с группами числительных по строению. Закрепим изученное, выполнив следующее задание.

Слайд № 2.

Посмотрите на слайд.

Задание: Выберете и назовите простые числительные. Как вы это определили?

сложные числительные

составные числительные

Простые: шесть участков, одиннадцатый век.

Сложные: пятьсот рублей, стотысячный покупатель.

Составные: две целых пять десятых процента, тридцать пятый год.

Молодцы. Вы справились с заданием.

Перечислите еще раз группы числительных, на которые вы искали примеры.

Распределительный диктант: разделить числительные на две группы (простые и составные):

Три, сорок восемь, тысяча девятьсот сорок пять, семьдесят седьмой, пятьсот сорок два, триста пятнадцать, шестьсот восемьдесят один, один миллион двести тридцать пять тысяч девятьсот семьдесят один, сто тринадцать.

А сейчас вы выступите в роли конструкторов.

(Составное).

2. Мы учимся в шестом классе.(Простое).

3.Вес конфет составляет пятьдеся т килограмм.(Сложное).

4.Проверочная работа.
А сейчас проверим, насколько вы усвоили тему урока.

Задание: У каждого из вас лежат на партах задания с бланками ответов. Подпишите бланк. Внимательно прочтите задание и впишите ответы в бланки.

сл п с п сл

Проверьте у себя правильность выполнения работы. Поставьте себе оценку, передайте листочки.

Кто сделал работу без ошибок? Поднимите руки.

Кто сделал 1 ошибку?

Кто не справился?

Я рада, что большая часть класса научилась определять группы числительных по строению без ошибок, т.е. цели, поставленные в начале нашего урока , достигнуты.

На следующих уроках мы продолжим знакомство с числительными.

Выставление оценок с кратким комментарием.

Слайд № 4.

§ 60 стр.147 Выучить группы числительных по строению.

Упражнение 351. Определить группы числительных по строению.

☼ дополнительно по желанию: выписать из газет или журналов 3

предложения с числительными, различными по своему строению.

А вы знаете, что число «семь» с древних пор считалось священным и было весьма распространено, поэтому так много существует пословиц, поговорок, фразеологизмов с этим числом.

Задание: Вспомните и назовите примеры.

Давайте я начну. На седьмом небе, 7 пятниц на неделе, спустить 7 шкур, до седьмого пота, семи пядей во лбу и т.д

Литература.

1. 
   Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. /[Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцова и др.; научный редактор Н. М. Шанский]. – 2-е издание – М.: Просвещение, 2013.
2. 
   Раман Т. В. Тематическое и поурочное планирование по русскому языку: 5-й кл.: к учебнику Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык. 5 класс» / Т. В. Раман. - М.: Экзамен, 2006. - 318, - (Серия «Учебно-методический комплект»).
3. 
   Шибалова Л. В. Контрольные и проверочные работы по русскому языку: 5 класс: к учебнику Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык: учебник для общеобразовательных учреждений»/Л. В. Шибалова. – 2 – е издание, переработанное и дополненное – М.: Издательство «Экзамен», 2013.
4. 
   Уроки русского языка в 5 классе: Книга для учителя/Г. А. Богданова.- 2-е издание - М.: Просвещение, 2003.
5. 
   Егорова Н. В. Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс. - 2-е издание, переработанное – М.: ВАКО, 2013

Карточка № 2.
Задание : Укажите: простые (п .); сложные (сл .); составные (с ) числительные.
Одна вторая километра, одна четвертая финала, семьсот килограммов, пять человек, три дня, пять уроков, восемнадцать градусов, шестьдесят лет, три сотых участка, две седьмых
Карточка № 3
Задание : Укажите: простые (п .); сложные (сл .); составные (с ) числительные.
В учебнике русского языка триста шестьдесят пять страниц.

Мы учимся в шестом классе.

Вес конфет составляет пятьдесят килограмм.

В учебнике русского языка триста шестьдесят пять страниц.